地方高校人才培养模式的创新与实践

人才培养模式的创新,虽然与教育体制、社会环境等因素有很大关系,但最根本的还在于高校自身的努力,地方高校应勇于和善于承担起实施教学机制改革、推进教学内涵建设、创新人才培养模式的主体性责任。为此,地方高校应明晰学校定位,创新人才培养理念,创新培养机制,改革课程体系,强化实践教学环节,整合和优化教育资源。     

地方高校国际交流与合作的策略研究

全球化的进一步推进，引发了当今世界人才的国际化需求，人才国际化需求又推动了高等教育国际化的进程。作为高科技成果和高层次人才集中的高等院校，应积极做好国际交流与合作工作，有力地推动高等教育事业的全面发展，为社会发展培养更多的高素质人才。     

浅析高等学校教学质量监控问题及措施

教育教学质量是高等教育发展的生命线,正因为如此,如何保证教学质量也一直是人们关注的话题。教学质量监控体系是保证教育教学质量稳步提升的重要手段,而现行我国高等学校的质量监控大多成效不佳。其改善措施是：设立专门监控机构;弱化质量意识,明确监控责任;开展教学管理评估;正确处理办学规模、结构与质量的关系;地方教育主管部门审计教学质量。     

黑龙江省民营企业发展战略研究

民营企业是黑龙江省经济发展的重要组成部分,但是受到自身及国内外市场和其他因素的影响,黑龙江省民营企业还存在着产权界定不清晰,管理制度不健全,管理意识落后淡薄,整体竞争力不强,企业融资难,忽视企业文化建设,创新能力薄弱等问题。所以建立健全现代企业制度、强化管理、明晰产权、提高民营企业竞争力、改善企业融资环境等已成为发展黑龙江省民营企业的重中之重。     

应用EDA评价供应商的不足与改进

EDA产生于解决实际问题的需要,具有明显的经济意义,在避免主观因素干扰、简化评价算法、减少评价误差等方面有着独特的优势。在EDA评价得出有效决策单元基础上,添加一个虚拟最优决策单元进行改进,可以再次获取各个供应商的效率评价指数,继而达到对传统EDA评价结果进行优化的目的。     

基于大创项目的学生科技创新成果转化研究

以高校大创项目为研究平台,通过对优秀的项目进行重点培育,孵化出先进的科技成果,并通过团队管理、个人创业、校企合作等方式实现成果的快速转化和良性运营,在提高学生创业能力和综合素质的同时,也为地方经济和社会发展注入新的力量.实施大学生科技创新成果转化,要在人才培养方案和教学计划中突出大学生创新创业训练计划项目教育的内容;重视大创项目导师队伍建设;定期举办科技创新成果大赛;依托高校实验实习实训基地,孵化高新科技成果,加强与企业的互通有无;培育学生对知识产权的保护意识,鼓励学生自主创业;建立高校—青创中心—企业对接机制,推动成果及时转化.     

地方高校中外交流与合作的研究与实践

当今经济全球化引发了人才的国际化需求,人才国际化需求推动了地方高校国际化进程。国际交流与合作是高等教育改革和发展的重要组成部分。但存在管理体制和工作机制不完善、基础薄弱和专项经费不足等问题。因此要改革管理体制,扩大校际交流,提高师资队伍的国际交流能力,并大力发展留学生教育等。     

电子商务教学改革与探讨

电子商务是经济管理类专业的一门专业课程,对整个专业教学计划和专业培养目标的实现起着非常关键的作用。通过对课程教学现状的分析,并对教学体系、教学内容和教学方法等进行改革和探讨,以期达到提高教学效果的目标。     

我国现阶段民营经济发展问题研究

在改革开放的进程中,中国民营经济为中国的发展作出了积极的贡献。21世纪,在推动中国经济发展的诸多力量中,民营经济是中国民族经济中具有发展潜力的中坚力量之一。本文对民营经济的主要特点和存在的问题进行分析,并提出了发展民营经济的一些措施,以求在促进我国经济和社会的协调发展中充分发挥民营经济的作用。     

大学生行政职业能力培养的教改研究与实践

现代教育技术的兴起是教育界进行信息革命最具代表性的产物。随着各种现代教育技术的逐步推广和应用,推动了培养模式、教学方法的深层次更新,为培养创新型人才,不断推进创新教育创造了条件。