浅谈高职特色英语教学

本文针对高职学生英语教学的特点,结合特色英语教学实践,指出特色英语教学要因材因人施教,重在上好第一堂英语特色课,在整个英语教学中贯穿专业特色、现实特色、家庭特色和参与特色,充分发掘学生的潜力,让他们在平等和轻松的状态下学习英语.     

结合专业学习的任务驱动型模块式英语教学应用研究

本文以任务驱动型模块式教学为例,谈谈结合专业的英语学习技巧,以及此模式对于学生学习的积极作用,以及对教师的提出的新要求。     

浅论复式教学法在高职英语教学中的积极作用

本文论述了复式英语教学法在高职英语教学中的积极作用:阐述了复式英语教学法的内涵、复式英语教学法的意义、进行复式英语教学的方法以及复式英语教学的优势.主张因材施教,提高学生对英语的兴趣和建立自信心,达到提升学生英语能力的根本目的.     

高职院校图书馆信息资源与专业英语教学融合初探

高职院校图书馆的英语信息资源应该更好地服务专业教育教学工作。专业教学参与图书馆的发展建设,实现图书馆信息资源与专业教育教学资源的共享共荣,有利于高职院校更好地实现校内资源的开发和利用。本文试从高职院校图书馆信息资源与专业英语教学融合进行研究,思考并提出适合高职院校图书馆与专业英语建设互融互通的途径,推动学院人才培养工作的实施,为社会培养更多更好的优秀技能人才。