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1.
浅谈数学概念的教学
张有门
《魅力中国》
2009,(5):59-60
通过几年来对初中数学的教学,我对数学知识各个环节的教学方法有了较深刻的认识。其中基础知识的教学是最重要的一个环节,而概念的教学又是学好基础知识的前提。大多数在数学方面学习较差的同学都首先是因为对概念不理解而造成的。可以这样说,学不好数学概念就学不好数学这门课,而要学好数学概念必须要有科学的学习方法:在这里我就结合自己的实践和体会谈一下对数学概念学习的几点看法。
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