地方高校财会法律课教学与会计法治理念培养

在地方性高校财会专业应用性人才培养目标上,法律类课程不只是知识的获取,更主要的是提高法律素质.通过法律类课程的教学,使学生树立会计法律信仰,"内化于心、外践于行".     

外资银行金融监管体制比较研究

由于世界各国和地区金融制度的形成不同,金融监管理论和方法各异,因而监管体制各有不同,各具特色,另外,合理选择和正确运用监管方式是金融监管机关实施有效监管的重要途径。与市场经济发达国家相比,我国外资银行监管在理念、目标、体制以及政策选择上还比较落后,这是与我国转轨时期经济金融环境和现状相适应的,应不断完善和提升。     

国际金融一体化下外资银行危机处理的法律规制

全球金融一体化使得资金的跨境流动和从一个市场转移到另一市场的活动变得十分容易，从而为发展中国家和地区利用廉价的国外资金提供了便利的渠道，为发展中国家乃至全球的经济增长都作出了贡献。然而，不可否认的是，与全球金融一体化利益其生的是不断发生的金融危机和金融风险。     

国际金融一体化下外资银行危机处理法律规制

市场退出监管是整个金融监管目的实现的最终手段,其实施结果直接关系到整个金融体系的稳定。金融监管当局必须建立一套有效的金融危机处理制度,作为金融监管体系的特殊组成部分,以便将金融机构倒闭的可能性降到最低。在国际金融一体化条件下,所有市场经济国家对金融危机都有相应的保护性措施,以便当危机发生时能够进行及时干预。     

诉讼模式的效益分析

我国步入市场经济后,诉讼法学者们开始以模式的概念及理论来分析我国诉讼法的程序构造,对诉讼模式进行效益的分析能帮助我们选择诉讼模式.当事人主义诉讼模式更有利于诉讼效益的实现,我国应实现从职权主义诉讼模式向当事人主义诉讼模式的转换.     

法治观念略考

(一) 法治观念最初是古希腊思想家们对关于法律与"哲人"在国家统治中的作用的争论的产物.公元前六世纪前后,雅典国家形成早期,雅典实行贵族制的统治,这首先遭到了知识界的反对,他们提倡所谓"优秀人"的统治."优秀人"的统治是针对以血缘为基础的贵族统治而提出来的,具有一定的合理性.     

地方高校财会法律课教学与会计法治理念培养

在地方性高校财会专业应用性人才培养目标上,法律类课程不只是知识的获取,更主要的是提高法律素质。通过法律类课程的教学,使学生树立会计法律信仰,内化于心、外践于行。     

论经济全球化背景下的外资银行金融监管

我国正加快融入金融一体化和全球化,传统的金融监管模式已不能适应中国加入世贸后的新形势。在金融全球化、经济一体化背景下,机遇与挑战并存,只有通过监管理论创新进而达到监管制度创新,积极学习借鉴国际金融监管先进经验,在发展中加强监管,以监管促开放,促引进,促发展,我们就一定能够迎头赶上金融监管的国际水平,为我国更加积极主动参与国际竞争提供良好的金融支持。     

大学生阅读能力提高研究

全民阅读是国家发展的需要。有一定阅读能力的大学生们在考入高校之前,他们的阅读能力受到一定的限制或者说干扰。大学生阅读能力提高有助于他们自身综合素质的提高,这与全民阅读能提升全民族的文化素养是相互作用,相互影响。     

社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养

社会主义法治理念正是从中国特色社会主义的根本道路出发,立足当前和国家的长远发展,要求我们在社会主义法制运行的各个环节和方面,深刻认识和把握社会主义法治的内涵和本质规律以及价值取向,其核心就是依法治国。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一,时代和形势的发展需要我们把社会主义法治理念融入到大学生的思想道德观念中,使法治的精神和理念内化为一代代大学生的自觉行动和人生指南,为中国特色社会主义培养大量的满足法治中国建设需要的各类人才。