关于实施网络财务管理的探讨

本文通过比较网络财务管理的两种途径,阐述网络财务管理的实施方案及步骤,提出了在实施网络财务管理过程中亟待解决的几个问题。     

湖南省制造业和物流业耦合协调实证测度与效应研究

全面推动制造业发展升级并强化跨产业耦合联动是当前国内产业升级的重要发展方向。湖南省位于东部沿海向中部内陆的过渡区域,经过长期的产业发展与现代化经营,已经构建了相对完善且具备较强市场竞争力的工业体系。文章在工业现代化和跨产业联动深化的背景下,聚焦湖南省制造业和物流业耦合协调的机制分析,盘点了相关实证研究的侧重点并分析了主要结论,聚焦当前湖南省制造业和物流业耦合协调存在整体水平较低和提升缓慢等问题,提出相关优化建议,以期推动二者以高效协调联动的方式进一步支持湖南省现代工业体系的优化与高效发展。     

高校教育信息化发展现状综述

本文通过对现有的国外、国内的教育信息化发展的现状及水平进行比较分析，指出了我国教育信息化发展的不足。提出了进行教育信息化评价的重要性和紧迫性。     

高校教育信息化评价体系的构建

本文通过认真分析国家信息化指标体系构成方案,确定了制定高校信息化水平评估指标体系的有关原则,在借鉴其他学者建立的指标基础上,根据高校信息化的特点对指标体系作了大幅调整,确定了高校信息化评估指标体系的基本要素和具体构成。     

基于DEA的企业信息化的效率评价

企业信息化评价系统的建立对企业信息化发展具有重要意义。本文依据企业信息化评价指标体系,建立了一种针对企业信息化效率评价的DEA模型,最后就模型进行了实例分析。     

“双核”空间下区域经济与要素流的耦合关系实证分析

本文运用灰色理论构建了区域经济与要素流耦合的评价指标体系和模型,采用1999~2012年时间序列分析了成渝"双核"地区经济与要素流的相互作用关系。根据研究结果,提出了促进产业结构优化及区域协调发展的对策和建议。     

电子商务财务环境下的内部控制

内部控制包括内部管理控制和内部财务控制。电子商务财务环境下的内部控制则是内部财务控制的特殊形式。随着IT技术特别是以Internet为代表的网络技术的发展和应用，电子商务财务进一步向深层次发展，这些变革无疑给企业带来了巨大的效益，但同时也给内部控制带来了新的问题和挑战。     

高校教育信息化评价模型的构建——基于因子分析法

在评价高校教育信息化水平的指导思想和原则基础之上,提出了高校教育信息化因子分析评价模型的构建。     

高校教育信息化分析评价的实证研究——基于因子分析法

通过因子分析法对30所高校的教育信息化水平进行评价,并且运用聚类分析方法比较各高校的信息化程度,揭示了因子分析方法在教育信息化评价中的科学性和有效性。     

从“看不见的手”到“看得见的手”——读钱德勒《看得见的手》的启示

钱德勒的《看得见的手》从“看不见的手”到“看得见的手”的过程详细论述了美国现代工商企业的起源及其特点,从而揭示了美国现代企业制度的变迁过程。其中包括美国企业组织结构变迁、所有权和经营权的分离、支薪经理人阶层的诞生、经理式资本主义等内容。本文试从分析本书揭示企业管理革命对美国工业化的促进作用。