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1
1.
回顾近代中国百年的教育发展史——近代教育发展概览
李芳绒
王元章
《科学决策》
2003,(11):37-40
我国近代教育是1905年废除科举,推行学校教育开始的.近百年来,它走过了一条曲折而持续发展的道路.直至今日,我国的教育规模已立足于世界前列.但要在质量上进一步发展,还要树立正确的发展理念.
相似文献
2.
考试办法只能完善不可废止
李芳绒
康彩霞
《科学决策》
2004,(7):43-48
有人认为,中国高考竞争激烈是因为人口多而高校招生少,如果中国高等教育实现“大众化”,问题就会缓解。因此不少人呼吁高校扩招。其实,高校扩招最多只能使更多的人增加受教育的机会,却丝毫不能减弱社会竞争的激烈程度。
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