独有和制外来语复合词的二次认知假设

在日语中,有很多独有的和制外来语复合词,虽然形式上保留了外来语的特征,但是外国人读来难以理解,是日本人独创的词汇。本文分析了这种和制外来语复合词的成因,提出了二次认知的假设,从而可以进一步探讨语言与文化之间的深层次关系,探求文化差异对认知的影响。     

降低施工企业工程成本的途径

从施工前的目标成本控制，施工中的成本管理及如何依靠职工加强管理三个方面对降低企业工程成本进行了阐述．     

喷射混凝土在隧道工程施工中的应用

介绍了湿式混凝土喷射机主要优点、施工工艺与原材料的控制及喷射混凝土配合比的设计与控制要点。     

浅析莫言对日本的认知

莫言对日本的认知是从少年时听祖父母的讲述开始的, 到青年时的阅读, 再到莫言成名后与日本各界的交流, 这是一个认知深化的过程. 莫言通过如上的经历及所形成的认知, 得出了他对中日两国关系即成的、 发展的、 递进的认识成果. 这些成果可以归纳为三个方面: 第一、 文化血缘论; 第二、 特殊环境人性变异论; 第三、 责任区分论.     

简析大江健三郎与莫言文学创作的异同

大江健三郎与莫言的文学作品都是从人生经历出发进行建构,其相似之处主要有:他们都来自偏远的农村,文学创作的出发点相同,他们都相信命运的力量或作用,他们都想把自己的文学推向世界.大江文学创作给我们的启示主要有:自我创作因式的建立、对传统的继承与超越、关注社会介入政治,广采博取、关注孩子和未来.     

兴趣教学法在青少年羽毛球初学阶段的应用研究

兴趣教学法是指,在体育教学过程中教师把各种教学内容改变成兴趣,使学生在教师的指导下,积极参与游戏活动从而掌握运动知识和运动技能,增强体质、娱乐身心的教学方法。在羽毛球教学中结合游戏教学法可以提高学生对羽毛球学习的兴趣,尤其对于少年初学者,在学习之初能够很好的建立起对羽毛球运动的热爱。本文采用文献资料法、实验法和数理统计等研究方法,在长春市聚友俱乐部少年羽毛球初级班中进行分组实验研究,一组采用游戏教学法,另一组采用传统教学法,进行测试比较分析,探讨兴趣教学法在少年羽毛球学习初级阶段的积极影响。