跨文化交际视角下英美文化教学

随着改革开放的不断深入，我国的跨文化交流日趋频繁。英美文化教学涵盖了英美等国家的历史、政治、经济、科教、文化、宗教、法律、风土人情等文化知识，其重要性日益突出。由于英美文化与本国文化存在很大差异，因此在教学中有意识地培养学生的跨文化交际意识就显得尤为重要。笔者就目前英美文化教学中存在的问题进行分析并提出了相应的改进策略。     

浅议歧义及其在言语交际中的积极作用

本文通过对歧义和歧义类型的分析,重点关注歧义的积极功能,进而发现和创造生动的言语交际.     

农业院校学生利用汉语文化与英语文化的关系进行英语学习

大学英语作为一门重要的基础课,在我国各农业高校长期以来一直开设,无论教学思想还是教学模式都已取得了一定的成果,也形成了已有的体系。特别是全国大学英语四六级统一考试制度的实施,学生的英语水平比以前有了较大幅度的提高。但是,由于改革开放带来的经济建设的迅猛发展,社会对学生的外语能力提出了更高的要求,因此,农业院校的英语教学改革正面临着新的挑战。