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"二中是战场"——这是过去龙二中在龙泉人心中的形象,生源质量的先天不足,师资水平的参差不齐,硬件设施的相对滞后,致使他们在高考中难有大作为.
学校自1986年初建算起,迄今已有20多个年头.办学前20年里,每年中考后,偶有全区成绩较好的学生就读;近几年来,全区前1500名之内的生源几乎与他们绝缘.用校长蒋涌的话来说,"前两代二中人筚路蓝缕,血战前行,取得的成绩可歌可泣. 相似文献
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日前,国家教育部已批复同意《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案(2013-2017)》.这意味着成都市建设统筹城乡教育综合改革实验区第一阶段任务已经圆满完成,第二阶段拉开帷幕.作为中国西部唯一的综合改革实验区,接下来会有哪些计划呢?我刊特别专访了成都市教育局局长吕信伟.
吕信伟介绍,从今年起至2017年的5年中,成都市将以"学有良教"为总目标,实施包括拔尖创新人才早期培养计划、教师专业成长平台建设计划、未来学校建设、教育改革协同计划等在内的"十大计划",并将在未来5年中进一步加快教育改革与发展,形成城乡一体的基本公共教育服务体系、具有成都特色的现代职教体系、服务区域的现代高等教育服务体系、吸纳全民的现代终身教育体系,在中西部地区率先基本实现教育现代化,教育事业发展主要指标达到中等发达国家同期水平,基本满足城乡居民子女公平公正地享受优质教育资源的需求,教育服务区域经济社会发展的水平显著提升. 相似文献
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2011年12月17日,国家教育部与四川省人民政府在成都签订了《共建广安市教育改革发展试验区战略合作协议》,广安成为继贵州毕节之后第二个部省共建的地市教育综合改革试验区。2013年,是邓小平同志提出教育"三个面向"30周年,也是小平家乡广安,部省共建教育改革试验区建设第一阶段即将结束的一年。其试验建设走过了哪些历程?为此,本刊记者特地赴广安进行了探访 相似文献
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在成都水井坊深巷处,成都市七中育才学校静静地焕发着文化的光芒。该校依托百年名校成都七中,以"卓尔不群,大器天下"的情怀和胸襟,让学校发展在文化深处落根,走出了一条文化滋养、润养、涵养的"文化养校"的发展之路。 相似文献
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