对我国高教评估工作的一些思考

本文分析了我国高教评估工作存在的教育评估理论薄弱、政府主导的评估体制的先天不足、不利于高校自评机制的建立等问题。针对这些问题,应建立一个完整的高等教育质量监督和评价体系,互相监督,互为补充,以更好地促进我国的高等教育评估工作。