如何创设历史情境提高历史教学质量

<正>情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史"复原",使那些久远的、陌生的历史"重现"在学生面前,寓教于"情"于"境",使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动地学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高思想觉悟的一种教学方法。     

当前西方群体事件的主要特点、原因及启示

当前西方群体事件规模庞大、次数多、具有一定的计划性和秩序性,以暴力收场的结局较为罕见。契约社会的发育成熟是西方群体事件呈现这些特点的根本原因。我国群体事件较之西方,数量相对少,规模小,但往往失控。启示加快＂从身份到契约的运动＂是根治我国群体事件的根本途径。     

促进农民收入持续较快增长措施探讨

农民收入持续较快增长是十八大提出的要求,也是当前经济和社会工作的重中之重。而要达到农民收入持续较快增长目标,主要有六项措施:挖掘农业内部增收潜力;积极发展农村二、三产业;积极发展小城镇及加快新农村建设;拓宽农民就业渠道,增加农民的工资性收入;努力增加农民转移性收入;进一步推进体制改革和创新力度,增加农民的财产性收入。     

关于加强党的群众路线制度建设的思考

加强党的群众路线制度建设,是落实群众路线教育实践活动的保障,是党的性质、宗旨、任务及党的先进性建设的要求。加强党的群众路线制度建设,必须建立健全以下制度:干部联系群众、了解群众、服务群众制度;民意诉求表达制度;党员干部的群众路线教育培训制度;监督约束制度;激励评价制度;还要充分发挥好党领导人民当家作主已有的一系列群众路线的制度作用。     

新加坡支持企业科技创新的财政政策

在瑞士洛桑2006年发布的《世界竞争力年鉴》中．新加坡仅次于美国和中国香港，排在第三位。新加坡从一个资源小国发展成为世界经济较为发达的国家，科技创新发挥了巨大作用。为促进企业科技创新，新加坡政府采取了很多卓有成效的财政政策。     

依托再造工业柳州之势拓展解决"三农"问题之路

贫困人口比例过大、农民平均收入偏低、产业化发展水平较低、城镇化步伐缓慢,是柳州“三农”问题的总体概况。行政区域调整后,特别是在再造一个工业柳州背景下,柳州不仅要面对农业人口超2／3,农业用地比重加大,农村贫困人口有增无减,农业产业亟待发展的新现实,更要面临的城区农村土地变性加剧,再造工业柳州的目标实现过程农口参与率低,农民技能与素质亟待调整与提高等新情况。依托再造工业柳州之势,强化农民继续教育机制的建立与完善,分层次解决柳州“三农”问题,将拓展解决柳州“三农”问题之路。     

广西支持企业科技创新的财政政策

为了提高企业产品科技含量，支持企业做大做强，广西区政府出台了一些支持企业科技创新的财政政策，包括资金资助和税收优惠等。这些政策的实施，取得了一定的成效，但也存在一些问题。当前广西正处于经济快速发展的良好时期，充分发挥财政政策对企业科技创新的引导作用，对于实现广西产业结构升级，提高经济增长质量具有重要的现实意义。