大分化将中国推入险境

【香港《大公报》2月18日1中国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。整个社会的资源是有限的，当人们的差距拉开后，自然就会形成强弱两个阵营，在之后的争夺中，强者的优势肯定要大的多，结果必然是强者更强，弱者更弱，富者更富，穷者更穷。     

我国在国际上的竞争力跃居第二十六位

我国在国际上的竞争力跃居第二十六位据最具权威性的国际竞争力评价机构最近公布的１９９６年国际竞争力评价排序消息，我国的国际竞争力由去年的第３４位，跃升为第２６位。参加本年度国际竞争力评价的共有全世界４６个主要国家和地区，其中美国、新加坡、香港被排列在前...     

小康社会应具备的国民心态

<正> 小康前社会的国民心态现状 我们暂将2020年以前的中国社会称为“小康前社会”。 “小康前社会”的国民心态处于何种状况呢? 中国社会正处于从传统的农耕社会向工业化社会的剧烈转型期。两千余年的封     

浅论知识经济与提高国民本质

如何提高国民素质以适应知识经济的需要,是目前人们很关注的一个话题,文章对此提出自己的看法。     

论全民健身中我国居民体育消费的现状与对策

随着经济的迅猛发展,《全民健身计划纲要》的推行,体育消费成为现代生活消费的一个重要组成部分.随着社会生产力的不断提高,国民生活水平、消费结构、消费意识和习惯发生显著变化;同时,体育消费不仅对整个消费结构的改变,消费模式的转化,而且对促进社会生产力的发展,国民素质的增强,社会文明程度的提高,都有非常重要的意义.     

我国西南三角区竞争力国际比较及综合竞争力提升策略

我国加入WTO后,经济全球化的大背景正在为我国各个区域走向世界,参与国际贸易、吸引世界大型企业投资、合资和充分利用外资,以及研发机构、旅游等的发展创造了非常好的条件。目前的战略重点在于,全面展示我国各个区域的国际竞争力和吸引力,充分利用国际资源包括人、财、物,走国际化区域发展之路,全面提升区域国际竞争力,促进本区域经济社会全面进步。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)2003年国际竞争力评价报告中增加了一些国家的个别地区的国际竞争力评价,包括中国浙江省、印度马哈拉施特拉邦、巴西圣保罗省、德国巴伐利亚州、西班牙加泰罗尼亚…     

浅议综合艺术教育

在当今世界,艺术已成为展示一个国家综合实力和能否立足于世界民族之林的重要砝码.美国率先制定“国家艺术课程标准”,把艺术定为基础教育的核心学科,并一再促进艺术的综合以及艺术学科同其他学科的连接,就是因为他们认识到艺术教育对提高国民素质至关重要.     

本科高校转向职教是教育的理性回归

正近日,国家教育部明确高等教育院校改革方向:国家普通高等院校1200所学校中,将有600多所转向职业教育,转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。(5月10日长江网)教育部此次明确的普通高等院校改革方向,无疑是理性的,也是让人欣慰的。因为教育本身并不是盲目追求文凭的,而是在提升国民素质的基础上,培     

文明的自律与他律

正任何一个国家,如果没有国民素质的提高和道德力量的约束,绝不可能成为一个真正的强国。提高全民的科学文化素质和思想道德素质任重道远,需要自律,更需要具有法治思维与法治方式的"他律"。城市文明的进步离不开广大市民文明素质的提升,离不开广大市民的自觉、自省、自律。只有每个人坚持严于律己,注重检讨自我,勇于修正自我,不断完善自我,才能提高文明修养的境界和水平。但是,文明习惯的养成仅仅依靠"自律"远远不够。人是有惰性的,人是需要他律的,人是应该有所敬