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文章从数字产业化、产业数字化和数字经济发展环境三个维度构建了数字经济发展水平指标体系,引入关系数据范式,利用二次指派程序(QAP)实证考察数字经济对经济高质量发展地区差距的影响。研究发现,我国数字经济和经济高质量发展水平总体上均呈现东高西低、南高北低的态势;近年来,数字经济发展的地区差异不断缩小,而经济高质量发展的总体差异呈扩大态势。全样本分析表明,数字经济的协调发展是缩小高质量发展地区差距的有力途径。分区域考察显示,西部地区数字经济发展对缩小高质量发展地区差距的驱动作用大于东部地区,而中部地区的驱动作用尚不明显;南方地区数字经济发展对缩小地区差距的贡献大于北方地区。进一步分析表明,数字经济发展不平衡的改善对缩小创新发展、协调发展、可持续发展、开放发展和共享发展的地区差距均存在显著的积极效应。 相似文献
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《时代金融》2019,(6)
案例教学法在《证券投资学》《投资银行学》等高校金融实务性课程中的应用虽已颇为广泛,但总体上呈现出"重讲述讨论而轻实操"的特征,因此对任课教师知识储备及讲解能力要求较高,存在精彩的案例教学无法广泛复制这一缺陷。然而,若将案例中信息进行拆分、重组,并利用网络APP平台将不对称的信息分发至各组学生,令各组学生在不知道案例真实结局的前提下展开类似于商业模拟游戏式的组间竞争或合作,并自由运用所学财、税、法知识完成APP平台规定的"游戏目标",最终再与案例真实结局进行对比,由任课教师进行总结讲评,则案例教学效果会形成质的飞跃!尤为重要的是,该模式具有实操性强、学生积极性高,且模板一经设计完成后操作过程自由度大、结果多变,故可以重复使用并广泛复制等特点,可在寓教于乐之中大幅提升学生解决实际问题的能力与兴趣。 相似文献
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以 2019 年《国家职业教育改革实施方案》的出台为起点,国家通过出台一系列措施,将高职院校推上了发展的快车道。 为抢抓机遇,快速发展,很多高职院校在财务管理上实行了二级预算改革,以期提高资金使用效益、效果。 本文以阿克苏职业技术学院二级预算管理工作改革实践为例,通过总结改革实践中的经验和存在的问题,提出可提高预算管理能力的对策和建议,以期为拟推行二级预算管理的高职院校提供参考和借鉴。 相似文献
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迟传德 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2018,35(6):93-96
德育工作是一项系统连贯的育人工程。高校在育人过程中应紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持"育人为本,德育先行"的理念,将教学工作和育人工作有机结合,以促进德育工作的有效开展。安徽工程大学艺术学院结合学院工作实际、专业学科特色和学生成长发展的特点,在"三全育人"理念指导下,整合德育资源,形成德育合力,增强德育工作的实效性。 相似文献
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拱肋拼装是大跨度梁拱组合体系桥成桥线形的关键,介绍雷岭河特大桥160m连续梁拱肋大节段吊装、不对称拼装关键技术,采用有限元方法,分析不利荷载工况下拱肋、支架体系及梁体局部的受力状态,并进行实时监测。结果表明:梁体混凝土最大应力为3.14MPa,局部拉应力较小,结构抗裂性能良好;拱肋存在一定的面外倾覆力矩,需设置缆风绳和柱脚斜撑;各体系应进行监测数据与理论数值检验,以保障支架安全。 相似文献