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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(1)
从传统的角度看,宏观经济理论往往缺少微观基础,但是新古典革命和新凯恩斯革命都曾尝试在稳定的微观基础之上来进行宏观经济的分析研究。宏观经济学曾被认为是,在有约束条件限制的背景下,经济主体按照分析宏观经济的走向趋势采取最优化的措施,在采取这一措施的前提下确定宏观经济的总量,然而针对微观基础进行的研究也逐渐展现出其局限性。所以,本文以物理经济学为背景,对宏观经济学的微观基础进行分别研究,目的在于讨论分析进行预期机制等模式的研究中可能会出现的问题。 相似文献
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"吉尔吉斯斯坦整个国家的领土,基本都处于西天山山脉中,矿产资源非常丰富。吉尔吉斯斯坦的地质工作,早在苏联时期,就已完成了基础的地质勘查工作。因此,地面出露以及浅部的矿藏基本已被发现。今后面临的是深部找矿,找隐伏矿的问题。找深部隐伏矿,单靠传统的地质、化探方法难以奏效,需要多学科,多方法的综合勘查技术。其中,最关键的 相似文献
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本文从人力资本自身特征角度,提出了“企业家人力资本水分子模型”。此模型基于水分子的性质和人力资本性质的对比研究,论证了只有人力资本参与分享企业剩余价值,才能使得人力资本发挥出最大的使用价值。以“水分子模型”为基础,本文通过自然界的物理、化学作用的反应机理,从企业资源来源和配置的角度,提出了“企业资本的二阶段构成模型”。本文指出,在企业中,人力资本优先于非人力资本和企业结合,人力资本和企业结合产生与企业结合的人力资本,与企业结合的人力资本再与非人力资本结合形成企业资本。企业资本实际上是与企业结合的人力资本和非人力资本二次结合,企业天然隶属于参与企业的人力资本。 相似文献
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赵旭光 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z1)
利用矢量图求解极值;利用二次函数性质求解极值;利用三角函数性质求解极值;利用不等式性质求解极值;利用均值定理求解极值;利用几何规律求解极值;利用演绎法结合求解极值; 相似文献
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徐亦鸣 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z1)
加大实验力度,提高观察动手能力,是提高学生素质的关键.应重视演示实验,因为真实、直观、形象、生动有趣的实验能培养学生的观察注意、记忆能力.分组实验和小实验也是培养学生创造性思维的重要手段. 相似文献