纯净

赵珈,具有文艺特长,六年级。除了学习书法和国画外,还擅长舞蹈,在四川省首届社区广场文化活动舞蹈比赛中,荣获拉丁舞、伦巴舞第一名、恰恰舞第二名。2006-2008年连续被新都区评为优秀学生干部;2008年在地区语文阅读竞赛中获优胜奖。在新都宏志英语班,连续多次评为优秀学生、班干部。同时,在素质教育社会实践活动中,表现优秀。现为新都区桂湖中心小学大队长、班长。     

高职院校英语班内分层教学思考

教育部高教司2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中提出"统一要求"分级指导"的原则,即根据学生入学时不同的英语水平,于不同专业、不同基础的学生按A、B二级要求进行分类指导,A级要求是标准要求,B级要求是过渡要求,入学时英语水平较低的学生经过学习至少达到B级的要求。这一要求是学校实施分级教学的指导方针,是教学取得实际效果的重要保证。     

小人书蕴藏大价值

对于一名生于70后,现已迈过而立之年的人来说,儿童时代尽管没有现在孩子们的电脑、手机、随身听、学习机、游戏机,以及上不完的英语班、奥数班、舞蹈班、钢琴班、美术班等,但童年的记忆简单却不失情趣。