高校贫困大学生心理状况分析及人格发展培养策略

高校贫困大学生是当今高等教育面临的一个重大课题。高校贫困生的不同心理状况直接影响到其人格的发展,因而针对不同类型的贫困大学生,高校应从切实解决其经济困难、加强心理教育和疏导工作、关注和缩小贫困生与其他学生的文化资本差异及引导贫困生进行自我调节等方面入手,真正把不同类型的贫困大学生引向积极健康的人格发展道路。     

福建农林大学贫困生状况调查与思考

高校经济困难学生的资助工作关系到高等教育改革的顺利进行,历来受到人们的关注.福建农林大学作为一所福建省重点建设高校,其贫困生现状及贫困生解困对策更有必要加以研究.本文在调查和分析的基础上,提出了四点贫困生解困对策设想.     

国家助学贷款：问题与建议

1996年高校招生实行并轨 ,高等教育收费制度的改革已日趋明朗 ,随着扩大招生、收费制度的改革 ,迎面而来的是逐年增多的贫困生 ,为了扩大教育消费、为了不让贫困生辍学 ,政府出台了国家助学贷款政策。实施几年来 ,显现出诸多问题 ,给全面落实带来了困难。目前国家助学贷款在重点院校进展顺利 ,而在普通院校及中小型院校进展缓慢 ,必须加以研究与解决     

浅谈高校贫困生的道德教育

在构建和谐社会的进程中，近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生，其所占比例越来越大，也越来越受到社会各界的关注，其所带来的各方面的影响不容忽视。对此，有关部门应当采取合理措施解决贫困生的切实问题，做到教育公平化，社会和谐化。     

高校贫困生认定工作现状及精准认定策略研究

随着国家资助政策的不断完善,资助资源的不断扩展,如何实现精准认定,提高资助效率,已成为高校资助工作的重点任务。本文从目前高校贫困生认定工作的问题与现状出发,从认定主体、认定标准、认定程序、动态认定四个维度提出了高校贫困生精准认定策略。     

助学贷款的经济学分析

据统计,目前我国高校贫困生占学生总数的比例大约在20"左右,特困生比例大约在5"#10",总共涉及约300万学生的庞大群体。国家助学贷款政策对于有效资助这个群体,保障他们受高等教育的权益发挥了十分重要的作用。到2005年2月,相关部门累计审批国家助学贷款96亿元,涉及学生115万人,国家助学贷款成为贫困大学生资助体系中最主要的方式,但是国家助学贷款面临困境。第一,贷款学生的违约率高,不少地方的违约率超过了20",造成发放助学贷款的银行的损失较大。而且随着大学生就业形式日趋严峻,大学生就业难度加大,就业后的收入可能降低,会使得学生的还…     

高校如何救助贫困生

在贫困生身份界定方面存在着认定困难、信息掌握不全的问题，全国各地区、各高校之间尚无科学的、统一的标准。目前，较多采取生源地认定和高校自身认定两种办法。生源地认定办法主要是由生源地民政部门或街道出据家庭经济困难证明。但是生源地和高校所在地之间存在的地区经济差异造成了贫困生认定的不确定性。一些地方基层单位管理的不严格，许多非贫困生通过不正当渠道也获得了贫困证明，学校逐个核对又不现实，这种情况势必造成有限资源分配上的不合理和浪费，极易引起不公平和不满。高校自身认定，一般是在调查摸底的基础上，经过班、院、校层层审核，然后列出贫困生名单，