应用型本科院校金融学专业建设研究——以铜陵学院为例

地方应用型高校的培养目标是技术性、应用型人才,传统培养机制是基于研究型教学的,并不符合应用型教育需求。文章以金融学专业为例重新定位了应用型本科高校培养机制,从培养目标、培养模式、课程设置、教学方法等四个方面展开分析,探讨适合地方经济发展需求的真正的应用型金融人才培养机制。     

双重网络嵌入、价值模块整合与物联网商业模式关系研究

旨在探讨双重网络嵌入（技术子网络嵌入、业务子网络嵌入）、价值模块整合对物联网商业模式的影响,从而揭示物联网商业模式构建路径。提出了双重网络嵌入、价值模块整合与物联网商业模式三者之间关系的研究假设,应用层次回归分析方法对142份问卷调查数据进行了实证检验。结果表明,技术子网络嵌入、业务子网络嵌入对物联网商业模式具有显著正向影响;价值模块整合对物联网商业模式具有显著正向影响;技术子网络嵌入、业务子网络嵌入对价值模块整合具有显著正向影响;价值模块整合分别在技术子网络嵌入、业务子网络嵌入对物联网商业模式的影响中起完全中介作用。     

Cultural Differences Between U.S. and Russian Students

Abstract

The study explores differences in U.S. and Russian national work-related values. Comparing the results obtained using Hofstede's 1994 instrument with earlier, but very limited U.S. and Russian studies, differences in value orientation of U.S. and Russian cultures were found. A comparative examination of value orientations of U.S. (n = 73) and Russian (n = 75) students found differences that may affect international alliances. Despite exposure of Russian students to Western values, their cultural values remained almost totally unchanged. The study upheld cultural divergence. Implications for practice and future research are offered.     

旅馆管理系统设计概要

旅馆管理系统以旅馆管理计划和控制职能为核心，提供了旅客预定房间、旅客登记、费用统计等实用性管理功能。本文就旅馆管理系统的需求分析、数据库结构设计及系统模块创建等问题进行了论述。     

高职会计专业模块式教学及其效果分析

高等职业教育是能力教育和就业教育,笔者通过多年的教学实践认为,能力教育的培养最有效的方法是模块式教学.文章从会计专业的岗位群入手,建立与之对应的岗位模块课程,并对会计专业模块式教学进行了阐述.     

吉林省农村装配式住宅模块体系设计研究

农村住宅是农民生活的载体,直接体现着农民的生活质量和农村的建设风貌。在我国大力发展和促进新农村建设的背景下,吉林省新农村住宅的需求量明显增加,在大量建设的过程中,传统的农村住宅建造模式暴露出低技术、低质量等诸多缺陷。探讨适应时代发展的新型装配式农村住宅建造模式,研究和设计组成住宅的各个模块体系,可以为我省农民住宅建设提供借鉴和参考。     

三江平原小叶章种群构件的功能动态

小叶章分株高度的季节动态：典型草甸和沼泽化草甸在8月末均达到最大值,沼泽在7月末达到最大值,而后缓慢下降。小叶章种群茎构件和叶构件生物量的季节动态在三个生境中均表现出较一致的变化规律,均自5月末开始,各生境的数量性状逐渐增加,至7月末达到最大值,而后逐渐下降,呈抛物线型。三个生境小叶章分株F/C值均具有相似季节变化趋势。其极大值均出现在7月末,但三个生境之间亦有明显差异, F/C值的整体水平表现为沼泽>沼泽化草甸>典型草甸,其极大值、极小值亦反映出此规律。     

高职“概论”课“双层模块”教学模式创新研究——以市政工程技术专业为例

高职"概论"课程的"双层模块"教学模式创新是当前高职工学结合大背景下的客观要求。应在知识性、专业性、职业性和双层性的原则指导下,以高职市政工程技术专业为例,创新出把"概论"课程的思政理论知识与所在专业的专业职业培养目标结合起来的"双层模块"新型教学运行模式。     

基于Multi-agent的企业知识管理网络化模块组织体系构建

从国内外学者对知识管理的研究以及对网络组织和Multi-agent的简单介绍出发,将人工智能领域的Agent概念引入到企业知识管理的网络化模块组织设计。在介绍了网络化模块组织主体构成的基础上,构建了基于Multi-agent的企业知识管理网络化模块组织体系,最终通过多agent来协同实现企业知识管理过程,以满足企业知识的集成和智能化决策的实现。     

应用型本科院校金融学专业建设研究——以铜陵学院为例

地方应用型高校的培养目标是技术性、应用型人才,传统培养机制是基于研究型教学的,并不符合应用型教育需求。文章以金融学专业为例重新定位了应用型本科高校培养机制,从培养目标、培养模式、课程设置、教学方法等四个方面展开分析,探讨适合地方经济发展需求的真正的应用型金融人才培养机制。