内敛的叙事欲望的张扬——"新生代"个人化写作论析

“新生代“的个人化写作所复现的现实,几乎都不曾越出个人日常经验范围,叙述方式比较松散、自由,其写作方式大多采取了追忆、独白、冥想式的个人化叙述,是一种为个人的写作,是个人心理的需要,本质上是一种欲望的倾诉.     

清水河上游段环境综合整治必要性和迫切性

清水河上游段环境综合整治工程的实施对促进当地经济的发展有着十分重要的现实意义和深远影响。     

研究性学习在大学英语写作教学中的应用

分析了大学英语写作教学中存在的常见问题,指出研究性性学习对于解开英语写作教学困局的重要意义。通过具体的实例论证了研究性学习模式如何激发学生的写作兴趣,有效地提高学生的英语写作水平。     

发展浆用竹林 助推竹纸结合

分析了加快浆用竹林建设、发展竹浆造纸的必要性与紧迫性。认为制约我国竹材制浆造纸的主要因素是:竹材原料的结构性矛盾限制了竹材造纸产业的规模扩张;竹材利用的可替代性与制浆造纸的比较不经济性决定了竹材制浆造纸原料供给缺乏保障;竹浆造纸行业资金技术密集性与纤维资源限制性制约了竹浆产业规模及技术水平的提高。提出了加快我国浆用竹林建设、推动竹浆造纸的发展策略,即坚持走项目大型化、技术高端化、原料供应基地化路线。     

The Unbounded Gatherer: Possibilities for posthuman writing-reading

This article develops a posthuman approach to authorship to challenge implied distinctions and superiorities between the social and material worlds, which can detach academics and their writing from societies and ecosystems. By reimagining academic texts that are open for richer interpretation and accessible to diverse audiences, this article offers two main contributions. Firstly, I develop a conceptualisation of the posthuman author as an 'unbounded gatherer', adding to others' attempts to destabilise predominant humanistic ways of writing about managing and organizing that view authors as autonomous agents. Secondly, by developing the idea of 'mediators' as a means to explore how the sociomaterial is implicated in writing, debates about materiality in writing are extended. Through an illustration of posthuman writing, five emergent categories of mediators are analysed, and three textual practices are performed and examined.     

自我监控策略对学生英语写作和自我效能影响的实验研究

该文以测试、问卷和访谈等方法,分析了在课堂上进行自我监控策略训练对英语专业高职大二学生英语写作和自我效能的影响。结果表明:训练能明显提高学生的英语写作水平;训练对提高学生整体的写作自我效能有显著效果;训练对写作自我效能的提高是否有效和学生的作文水平有密切关系,写作水平高和写作水平中等的自我效能提高显著,写作水平低的自我效能无明显提高;访谈则显示学生总体上对该训练持认同态度。     

浅论推进文化改革发展的重要性紧迫性

面对大发展大变革大调整的世界格局,面对各种思想文化更加频繁的交流交融交锋,我国必须增强国家文化软实力,推进中国特色社会主义文化建设,已经成为实现中华民族伟大复兴不容延缓的战略任务。     

对社会主义新农村建设的思考

我国是一个农业大国,13亿人口中有8亿生活在农村,研究和思考中国的一切重大问题,都必须从这一实际情况出发,否则就不能真正解决中国的问题。改革开放以来,我国的经济获得了前所未有的发展动力,沿海各大城市为农民提供了就业的机会,农民的收入迅速得到提高,通过几年或者十几年的打工赚钱,打工农民都有能力回家建房,部分农民有了回家办小型或者中型企业经济实力。文章从社会主义新农村建设内涵,农民打工情况调查,农村发展的现状出发,来思考社会主义新农村建设。     

谈写作教学中的素质教育

素质教育是以提高学习的整体素质为根本目的的教育。在写作教学中的素质教育应体现在写作理论知识讲授、优秀作品阅读赏析、思维能力及写作能力的训练和培养等方面，进而提高学生的思想水平、思维品质和作及表现能力。     

EFL写作中同伴反馈的制约性因素及教学对策

同伴反馈这种教学方法存在着很多优势,对写作教学起到了积极的促进作用。但是,同伴反馈在实际运用中也存在着很多问题,本文针对问题提出了诸如对学生进行动机激励、对学生进行同伴反馈的相关培训以及重视正面和肯定性的同伴反馈等一些改进措施,希望能使同伴反馈成为教师反馈的有益补充。