关于加强中小学财务管理的研究

中小学是事业单位的重要组成部分,中小学的财务管理就学校整体而言起到后勤保障的作用。中小学的财务管理工作是否合理运行,对学校、对社会都有着举足轻重的作用。但在实际工作中,中小学财务工作往往存在着很多的问题,运行效果不尽如人意,现提出几点比较突出的问题,望共同探讨学习。     

浅谈中小学内部控制问题及改进建议

中小学校的教育经费主要来源于国家财政拨款,属于公共财政的组成部分。如何提高财政资金的使用效率,避免资金的浪费和不合理配置,是中小学校教育管理的重要内容。良好的内控,能够防止学校资产损失,保证学校各种货币资金及实物资产的完整,但当前中小学内部控制的状况并不理想。文章在分析中小学内部控制的重要性基础上,深入探讨内部控制现状和存在的问题,并针对性地提出了加强内部控制的对策措施。     

把“根”留住

随着全球经济一体化步伐的加快，各国间的移民也越来越多。紧紧抓住第一代移民的恋乡情结，找一个合适的项目。也能做出一番事业。帕乐迪娜和她的丈夫彼特就是这方面的成功范例。     

"一费制"条件下农村中小学面临的困境与对策

自2004年秋季学期开始，全国义务教育阶段中小学将全面实行收费“一费制”。新的收费制度将会给广大农村中小学带来怎样的影响？本文结合我县实际情况谈谈“一费制”条件下农村中小学校面临的困境。以及解决这些困境应采取的应对措施。     

农村中小学教师的工作量与薪酬比较——以湖北、江苏与贵州三省为例

本研究将工作量操作为每周上课的节数和师生比,将薪酬操作化为工资、社会保障和福利三个方面。研究的结果显示无论是小学教师还是初中教师的平均工作量,贵州的都要高于湖北省和江苏省的农村小学教师和初中教师的平均工作量,但是他们的薪酬却少于湖北省与江苏省的农村小学教师与初中教师的薪酬。     

农村基础教育投入缺乏保障机制

2001年以来,在全国范围内开展的农村税费改革,对于减轻农民负担、增加农民收入、促进农村发展,产生了积极的影响。在这一改革过程中,农村中小学教师工资的发放得到了保障,农村中小学的管理体制和教育人事制度改革也开始了新的探索。但同时,由于停止了农村教育费附加的征收和教育集资, 新的投入保障机制又未完全确立起来,     

斯蒂格利茨《经济学》第三版

斯蒂格利茨的《经济学》被认为是萨缪尔森的同名教科书出版以来最具国际影响的一部经济学原理教科书。《经济学》第三版既继承了前两版的特点，重视不完全竞争和信息经济学，强调宏观经济学的微观基础和经济增长等，同时又是经过彻底修改的全新版本。     

闲话教育经费

繁杂的普九教育经费审计调查的最终结果还未揭晓，参与其事的人们已经对教育经费筹集、使用和管理的现状产生了强烈的印象。这种印象概括地说就是三个不规范：一是费用的收取不规范；二是经费的使用不规范；三是管理不规范。至于不规范到什么程度，那是有数字可以说明的。先说收费不规范。中小学乱收费问题由来已久，已在全国范围内引起争议。党和政府对此问题也十分重视，三令五申地禁止乱收费。但是说归说、做归做，乱收费现象依然屡禁不止，不仅随意提高标准，而且巧立名目，诸如学具费、本册费、考务费、文印费、体育测试费、远程教育费…