习近平强军思想融入高职国防教育课程的实践研究

习近平强军思想对高职院校国防教育课程改革具有重要意义。习近平强军思想融入国防教育的内容包括和国防教育课程密切相关的强军目标、战斗力思想、军队体制改革等方面;融入途径主要通过课堂教学、实践教学、国防校园文化创建等方面开展;在实践过程中需要坚持正确的立场,并结合课程教学实际,注意循序渐进。     

高职会计专业在教学中存在的问题及成因分析

当前很多院校都设置财会专业,并将其作为院校的重点学科,因此每年都会有大量的会计类毕业生涌入市场,但是低端的会计人才市场已经处于饱和,而市场急需的高端会计人才高校教育又难以满足。这对致力于培养应用型高级人才的高职院校是一个值得深思的问题。     

开放式创新社区治理机制对用户知识贡献行为的影响——虚拟社区感知的中介效应

通过引入虚拟社区感知中介变量,构建开放式创新社区治理机制对用户知识贡献行为的影响关系模型,实证研究社区治理的两个维度——促进式与约束式治理机制在促进用户知识贡献行为方面的作用。结果表明,促进式与约束式治理机制对用户知识贡献行为均具有显著正向影响,虚拟社区感知在开放式创新社区治理机制与用户知识贡献行为之间起部分中介作用。据此,基于社区治理视角提出提升用户知识贡献水平的对策建议。     

创新创业背景下非会计专业“会计学”课程教学探索

创新创业教育背景下,社会对经济管理类专业毕业生的期望与要求也在不断提高。将创新创业能力的培养融入课程教学中,对提高学生学习兴趣、激发创新创业意识,提高教学质量具有积极意义。文章以非会计专业"会计学"课程教学为例,从课程体系构建、课程教学设计到课外创新创业项目实践等方面进行了教学探索。     

编译原理课程教学实践探究

针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的"难教难学"问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学生的抽象思维及解决复杂问题的能力。     

基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现——教师在线教学管理

本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。在整个系统中，教师是网站信息的提供者，是系统应用的指导者。在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外，还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。     

出差伴侣：天彦GPRSModem

对十大多数人来说，听到GPRS这个名词的时候，更多的是会想起市场上众多支持GPRS支持GPRS功能的手机，在国内的移动通讯市场上，GSM网络无疑是覆盖面为广泛的，而作为GSM网络的一个扩展功能，GPRS(通用无线分组业务)为用户提供了丰富的特性。GPRS具有永远在线、按流量计费、语音     

魄力共少年一色,忧患与青春齐飞——访问邓洵

20岁,对于大多数人来说只是起点,甚至还在起点之前,而20岁的邓洵所肩负的除了目标理想、责任抱负,还有媒体的聚集、业界的关注。20年的人生履历可谓步步为赢,步步精彩,在起跑线上,邓洵已凭非凡的魄力遥遥领先,但毕竟笑到最后的才是真正的赢家,所以,他更有“一路相随的忧患意识”。     

哈麻投资方代表赵玉吉——“怎么能这样说话不算数”

资金为何没到位? 《英才》:台湾国乔、中悦投资、台元纺织,以及后来的安可投资、和乔集团、在线投资这几家公司是什么关系?给外界的感觉有点儿乱。赵玉吉:是有点儿乱。中悦投资最初、