团队科学创造力的提升需重视团队成就目标导向——被调节的中介效应

基于创造力成分等多维理论，构建以团队反馈寻求行为为中介变量，团队凝聚力为调节变量的被调节的中介效应模型，以期深入解释创新团队成就目标导向如何影响其团队科学创造力。基于129个理工科大学生科技创新团队数据，研究结果表明，团队学习目标导向和团队表现目标导向分别与团队科学创造力有显著的正向和负向关系；团队反馈寻求行为在团队成就目标导向与团队科学创造力间起部分中介作用；团队凝聚力负向调节团队反馈寻求行为与团队科学创造力间的关系，并弱化了团队成就目标导向通过团队反馈寻求行为对团队科学创造力的间接影响。结论对提高科技创新团队科学创造力有一定指导价值。     

基于新公共管理下的我国政府人力资源开发的路径选择研究

在社会不断进步的形势下,社会主义建设对人力资源的需求在持续变化,这表示各级政府部门有必要强化人力资源开发和管理,以此来为社会建设提供优质资源。 文章首先分析了新公共管理基本思想和内容,其次分析了我国政府人力资源开发的必要性,最后分析了基于新公共管理的我国政府人力资源开发路径,以期为我国政府人力资源开发提供参考。     

产业园区升级对区域经济的影响

产业园区是城市经济发展的重要载体,是带动区域经济发展的强大引擎,目前我国产业园区发展不平衡、不充分问题日益突出,迫切需要升级。随着市场体系的日趋成熟、资本市场的逐步完善以及国有资产监管模式向"以管资本为主"转变,实现价值最大化是我国产业园区升级的客观要求。用园区企业价值总额和园区运营主体价值来衡量和考核产业园区发展水平,突破以GDP为核心的传统指标体系,对于实现我国经济高质量发展意义重大。     

醉心于“稻”的优秀青年科学家王克剑

“运用基因编辑克隆杂交稻种技术育种,不但能保持杂交稻所具有的高产质优特点,而且还能省去每年大量用于制种的土地及人力、财力投入。”在谈到研究团队利用基因编辑技术成功克隆出杂交稻种子的作用和意义时。     

高校跨学科创新团队知识互动程度评价研究

知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上，创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地，采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法，构建知识互动程度评价模型。最后，选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析，验证评价模型的可操作性，可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。