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1.
爱因斯坦说过,上帝在掷骰子的过程中制造了不确定性和风险,人类注定要在充满不确定性和风险的世界中生存。然而,正是世界的不确定性和风险催生了人类抵抗风险的智慧,并创设了化解风险的法律制度。进入市场经济时代后,银行、贷款、信托、债券、股票、期货、保险、基金等形形色色的金融制度和金融工具不断产生.与之相伴的抗金融风险的技术。尤其是相应的金融法律制度也随之涌现。担保便是最直接、最普及的抗金融风险机制。所谓法律上的担保,其意旨在通过第三者的信用补充(保证担保)和责任财产分离(物权担保)的形式.减少乃至消除债务人不履行债务的风险. 相似文献
2.
鸟儿高飞,需要广阔的天空;学生展现自我,则需要自由宽松的学习气氛。创设特定的课堂情境,激发学生学习语文的兴趣,让学生以宽松的心情自由地表达与众不同的个性体验,自由地选择适合自己的学习方式,从而感悟学习的乐趣,体味语文的真谛。爱因斯坦曾说过:“热爱是最好的老师。”在这儿“热爱”就是“兴趣”的同义词。达尔文也曾说过:“就我记得我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有了强烈而多样的兴趣,深喜了解任何复杂的问题与事物。”强烈的求知欲,多样的兴趣,对科学爱之入迷,使古今中外无数科学家取得了辉煌的成就。 相似文献
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4.
《福建质量技术监督》2012,(10):52
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身,这种伦理基础,我叫它"猪栏的理想"。——爱因斯坦(现代物理学的开创者,美籍著名思想家、哲学家)人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流传无穷,把那陈旧的组织,腐滞的机能一一地扫荡清,别开一种新局面。——李大钊(中国无产阶级革命家)不要只因一次失败,就放弃你原来决 相似文献
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9.
阅读方法作为实现阅读目的而采用的手段,因阅读者个性的不同而呈现出一片多彩的天空。像卢梭的"三步法",爱因斯坦的"淘金法",培根的"尝吞嚼法",爱迪生的"目标法",郑板桥的"善诵精通法",这些名人不同的读书方法,如星光般灿烂,是阅读充满不同情趣和收获不同果实的重要原因,但他们的光源 相似文献
10.
先讲一个关于经济学家的故事:话说科学家爱因斯坦死后升天,上帝铺下红地毯,派三位天使迎接。受此礼遇,爱因斯坦大为兴奋,在赴宾馆路上,他问A天使:“你的IQ多高?”A天使答道:“201。”爱因斯坦颇为吃惊,道:“201,我将不愁寂寞,因为你有资格和我谈论相对论。”又问天使B:“你的IQ又有多少?”B天使道:“150。”爱因斯坦说:“那还不错,我们可煮咖啡论天下事。”最后问天使c:“你又如何?”天使C答道:“75。”爱因斯坦想了一会说:“请问阁下对明年度财政赤字有何看法?” 相似文献