粒子物理融入本科课堂的研究

粒子物理是物理硕士研究生的专业基础课程之一,而本科教学却鲜有涉及。本文就粒子物理中适合融入本科教学的内容以及如何融入两个问题进行阐述,为本科生拓宽知识面,激发其学习和探索前沿科学的兴趣,为硕士阶段研究方向的选择提供一个可能的参考。     

地球物理勘查技术在吉尔吉斯斯坦矿产勘查中的应用前景

"吉尔吉斯斯坦整个国家的领土,基本都处于西天山山脉中,矿产资源非常丰富。吉尔吉斯斯坦的地质工作,早在苏联时期,就已完成了基础的地质勘查工作。因此,地面出露以及浅部的矿藏基本已被发现。今后面临的是深部找矿,找隐伏矿的问题。找深部隐伏矿,单靠传统的地质、化探方法难以奏效,需要多学科,多方法的综合勘查技术。其中,最关键的     

基于水分子模型的企业资本构成研究

本文从人力资本自身特征角度，提出了“企业家人力资本水分子模型”。此模型基于水分子的性质和人力资本性质的对比研究，论证了只有人力资本参与分享企业剩余价值，才能使得人力资本发挥出最大的使用价值。以“水分子模型”为基础，本文通过自然界的物理、化学作用的反应机理，从企业资源来源和配置的角度，提出了“企业资本的二阶段构成模型”。本文指出，在企业中，人力资本优先于非人力资本和企业结合，人力资本和企业结合产生与企业结合的人力资本，与企业结合的人力资本再与非人力资本结合形成企业资本。企业资本实际上是与企业结合的人力资本和非人力资本二次结合，企业天然隶属于参与企业的人力资本。     

强化财务管理 助力科学研究——记核工业西南物理研究院

核工业西南物理研究院在加强财经管理，确立财务工作在经济工作中的中心地位，树立全员成本效益意识，强化预算约束和内部监督方面采取了一系列行之有效的措施，为科学研究、民用技术开发和生产经营全面协调持续发展提供了有力的保障，主要有以下几个方面。     

妙用数学思维巧解物理极值

利用矢量图求解极值;利用二次函数性质求解极值;利用三角函数性质求解极值;利用不等式性质求解极值;利用均值定理求解极值;利用几何规律求解极值;利用演绎法结合求解极值;     

中学物理实验教学方法的探讨

加大实验力度,提高观察动手能力,是提高学生素质的关键.应重视演示实验,因为真实、直观、形象、生动有趣的实验能培养学生的观察注意、记忆能力.分组实验和小实验也是培养学生创造性思维的重要手段.     

浅谈物理教学中的物理学史问题

鉴于目前物理教育的现状,为了更好地发挥物理学史在物理教学中的特有功能,本文认为应该进一步增强物理学史的严谨性,增进物理学史的完整性,发挥物理学史的人文教育功能并拓宽物理学史的教研环境,从而要求加大物理学史的研究力度。     

中原物探海外"落地生根

中原油田地球物理勘探公司是从事石油天然气地震资料采集、处理、解释的专业化公司，是国际地球物理承包商（IAGC）协会成员，主要开展山地、戈壁、丘陵、沙漠、平原等不同类型地区二维、三维、高分辨率勘探和卫星定位测量业务。2002年以来，中原物探积极实施“走出去”战略，参与国际石油工程项目，坚持按照国际惯例运作项目、按照国际惯例确定价格原则，准确把握市场变化，以敬业和诚信精神做好每一件事情，不断扩大国际石油物探项目的市场占有份额，已连续中标苏丹、厄瓜多尔、埃塞俄比亚等国多个物探项目，成功完成了不同国家、不同环境、不同业主、不同要求的一系列石油物探项目，深受业主好评。在苏丹中标19个项目。2002年9月，与美国菲利斯公司联合中标厄瓜多尔亚马逊地区SSFD629平方公里三维地震项目，成功跨越了厄国土地高度私有化带来的施工难题。提升了中原物探国际竞争力和项目中标率，企业海外利润呈逐年增长态势。