根据县域经济社会发展需要 改革党校村干班办学模式——以安徽省无为县为例

为切合县域经济社会发展需要,把握皖江崛起的历史发展新机遇,安徽省无为县需对原有的经济结构实施调整,而实施调整的关键因素在于当地的基层干部。由此,党校在加强村干班培训工作的同时更要着力改革村干班办学模式,以便为促进县域经济社会发展提供理论指导和实践探索路径。     

助航灯守护神——记全国劳动模范、上海市优秀共产党员、虹桥机场运行保障分公司供电科灯光班班长顾鹏飞

顾鹏飞，男，39岁，1990年从部队复员后被分配到上海机场虹桥机场公司运行保障部供电科灯光班工作。在担任灯光班班长、站长的13年里，他带领班组职工确保了虹桥机场几十种上千套助航灯具全年100％的开启率和98％以上的完好率，创造了灯光班组连续13年的安全生产无事故的业绩，使虹桥机场这座老机场的助航灯光系统达到了全国先进水平。     

以大庆精神建班育人——抚顺石油二厂中转站风机班打造“管理型”班组

4月26日,抚顺石化公司举行隆重仪式,为石油二厂中转站风机班颁发国务院国有资产监督管理委员会和中华全国妇女联合会授予的中央企业“巾帼文明岗”奖牌。风机班多年来以爱岗敬业、团结向上、勇于创新的追求,成为抚顺石化公司继“王海班组”后涌现出的“五型班组”优秀代表,是公司班组建设的又一面旗帜。风机班由9名女工组成,主要负责石油二厂中转站生产运输供风工作。在抚顺石化公司“王海式班组”创建活动开展以来,这个班组在班长李慧的带领下,以“技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型”的“五型班组”为目标,结合实际,继承大庆人“三老四严、四个一样”的优良传统,树立“生产操作程序化、现场管理规范化、技术培训制度化、凝聚员工人性化、目标创新经常化”的工作理念,总结并坚持“三不下班”、“四到现场”、“五查交接班”等制度,全力打造“管理型”班组。     

蓝墨云班课软件辅助教学的高职会计专业课程教学过程研究 ——以"基础会计"课程教学为例

随着信息技术的迅猛发展,当今社会已然步入了极为迅捷方便的移动互联网时代,各类信息化教学辅助手段层出不穷.如何抛开传统单调的讲授式教学模式,转而充分把握和利用移动互联网技术开展辅助教学,是当前高职高专会计教育工作者需要思考的重要问题之一.本文以高职会计专业"基础会计"课程教学为例,探讨如何利用蓝墨云班课教学软件进行教学过程设计,开展移动环境下的即时互动教学,从而达到提升教学效果的目的.     

“天下守法度者最快活”之感

《明史杂俎》记载：一日早朝,明太祖朱元璋：向列班候旨的群臣提出了一个有趣的问题：＂天下何人最快活？＂群臣众说纷纭,有言功高盖世者最快活的,有言金榜题名者最快活的,有言名满天下者最快活的……朱元璋听了之后均不满意。沉默了片刻之后,一个叫万钢的大臣答道：＂万岁,微臣以为天下守法度者最快活!＂朱元璋听后顿时龙颜大悦,当场夸赞万钢的见解＂甚是独到＂。     

关于加强中青年干部党性教育培训实效性的几点思考

习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出：＂在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。＂中青年干部是铁路企业推动科学发展的中坚力量,是企业的宝贵财富,如何在新形势和新任务下,增强党校党性教育的成效,让广大中青年干部始终保持高尚的道德情操,始终保持政治上的清醒和坚定,具有十分重要的意义。     

内地西藏中职班学生就业指导方案研究

文章分析了目前内地西藏中职班学生就业及其指导工作的现状，提出了做好内地西藏中职班就业指导的原则，并提出从就业指导的团队、工作对象和服务体系方面提出了可行的实施途径与方案，对完善内地西藏中职班就业指导工作的全面总结与分析。     

高职院校企业冠名班校企合作模式探索与实践——以广州民航职业技术学院机务维修类专业为例

"企业冠名班"人才培养模式是适应职业教育发展新方向和企业对技能型人才新需求的一种探索和尝试。文章以广州民航职业技术学院机务维修类专业的"企业冠名班"为研究对象,总结提炼了"企业冠名班"人才培养模式的内涵和形式、优势和特点,并对其实施过程的利弊进行思考和分析,以期不断挖掘校企优势资源,实现学校、企业和学生三方共赢。