神经衰弱学生的干预工作案例分析

<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>明确指出,在新形势下各高校要重视心理健康教育,积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长.剖析神经衰弱学生的干预工作案例,回顾对神经衰弱症学生的处理过程与处理办法,总结经验和教训,有助于推进大学生心理健康教育,促进学生身心健康,维护校园和谐...     

“家丑”该不该外扬

从某种意义上说,一个班组相当于一个"家",班组长是"家长",而班组人员便是"家庭成员"。俗话说:家家有本难念的经。作为"兵头将尾"的班组长,从走马上任的第一天起,就要有迎接各种矛盾的心理准备,而且要在实际工作中增强分析矛盾和解决矛盾的能力。班组内难免会出现一些矛盾,有的"家长"往往事无巨细地向上级领导反映。对此,组员中能理解者视之为"汇报工作";不理解者则视