线上线下混合式“金课”教学探索——以“教育诊断与幼儿心理健康指导”课程为例

对"教育诊断与幼儿心理健康指导"课程进行线上线下混合式"金课"实践进行探索,首先对T师范学院学前教育专业学生学习现状进行调查;其次,根据以学为主的教学设计原则,强调以学习者为中心,在教学内容上突显出高阶性、创新性与挑战度,教学方法上根据不同的教学内容选用最适合的教学方法打造高效课堂,以期在提高学生知识水平的同时,培养学前专业学生正确的幼儿健康观、教育观和立德树人的责任感。     

新零售线上线下融合的可行途径研究

随着2016年新零售销售理念提出并取代O2O销售模式得到良好的发展和应用,新零售开始受到广泛关注,如何促进新零售线上线下的有机融合,成为销售行业发展过程中需重点关注的问题。本文对新零售线上线下融合发展进行了探究,在正确定位新零售线上线下发展方向的基础上,针对新零售线上线下融合的可行性途径加以探索,力求能为新时期我国销售行业的创新发展提供相应的理论参考。     

行政执法中建立"双卡"制度

西安市质量技术监督局决定在全市系统行政执法中试行<行政执法明白卡>和<行风廉政投诉举报卡>制度.     

前进中的松原市审计局

1992年6月,伴随着松原市的成立,松原市审计局这只经济护卫舰在松花江畔应运而生。10个年头过去了,这只战舰发挥的作用,从审计局全体同志那洒着汗水和心血的成果中,从那一个个阿拉伯数字中,从领导的赞语中,从企业的口碑中,我们找到了答案。回顾十年,松原审计事业走过了一段不平凡的道路。     

承德市审计局 采取有力措施 积极推进行风建设

在今年的行风建设工作中，我局立足于本单位实际，采取有力措施，推进行风建设工作开展，取得了明显效果。我们的主要做法是：一、制订周密的实施方案，确定目标根据省审计厅对行风建设的要求和市纪委、市纠风领导小组《承德市民主评议行风工作方案》，我局结合审计工作特点，制订了周密的实施方案。突出做到四结合，一是评议行风活动与优化经济环境紧密结合，把治理经济发展环境作为行风建设的主要内容，通过评议行风促进审计机关主动改进工作，为营造良好的经济发展环境服务；二是评议行风与治本清源相结合，通过评议行风活动及时发现存在…     

评行风 塑形象 促发展——四川质监率先实行行风民主评议

“评行风、塑形象、促发展”为主题的塑形工程。以树立四个形象为主要内容。即勤政廉洁、务实高效、塑造良好的质监机关形象；文明执法、依法办案、塑造良好的质监稽查执法形象；客观公正、科学正确、塑造良好的质监技术机构形象；规范运作、热心报务、塑造良好的质监中介机构形象。     

“下水”

在我们日常生活中，面临着种种的诱惑，如物质的诱惑，金钱的诱惑，美色的诱惑等等。由于受到诱惑，意志薄弱者常常会“下水”。