FDI对我国经济增长的区域差异分析

文章基于面板数据,对内生增长模型进行改进,建立二阶段经济增长模型来分析FDI对区域经济增长的影响,运用固定效应进行实证分析发现:FDI在促进区域经济增长的程度大小由东往西存在着梯度递减的现象。具体到FDI的作用途径,FDI主要通过作用于物质资本来促进区域经济的增长,在人力资本上的作用效果则较弱甚至可以忽略。此外FDI对促进地区经济转型也发挥着重要的作用。     

五年制高职学生职业素养涵育路径探讨

深化职业教育改革,落实立德树人机制,重视五年制高职学生职业素养的涵育,无疑是促进职业院校内涵式发展的重要任务。对当下五年制高职学生群体特点进行调查,梳理存在的突出问题及其成因,明确职业素养的内涵及其重要性,从职业兴趣、职业道德、职业技能、人文素养、创新创业能力、文明礼仪、健康心理等方面提出培育措施。同时,要协调政府、企业、行业多主体参与,从顶层设计、协同育人、拓展育人载体、完善评价机制四方面为五年制高职生获得良好职业素养提供保障。     

基于人力资本价值计量方法的研究

人力资本价值计量问题是近年来学术界研究的热点问题之一，也是一个长期困扰理论界和管理界的难题。由于，人力资本不同于物质资本，具有其所特有的复杂性、特殊性以及不确定性，使得对人力资本价值的评估难度远远超过物质资本。     

外商直接投资和人力资本对技术创新的影响研究

本文用国内大量相关数据来研究外商直接投资和人力资本对技术创新的影响。研究的主要结论是:通过线性回归分析结果可以知道,整体上,外商直接接投资和国内技术创新呈正相关,且两者间的相关性十分明显;人力资本对技术创新也有很大正向的影响;而加入的变量固定投资则对技术创新没有明显的影响。