市场营销学课堂教学改革的探讨

我校营销专业被列为全国专业教学改革试点后，为适应改革的需要，培养更高的营销人才。必须注意加大教学改革的力度。本从课堂教学角度，对《市场营销学》课程改革进行了必要的探讨，提出了转变学生学习观念，进行教学内容重组和采用灵活多样的教学方式是培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性、主动性、和创造性的有效途径。     

冯军和“爱国者”的品牌塑造

认识冯军是从使用“爱国者”的移动硬盘开始的。我手上戴的这块手表就是冯军的“爱国者”系列产品之一,这一产品不仅能够计时,另外可以不间断采访录音六小时,还可以存储音乐六十首左右,更重要的功能是它可以作为移动闪盘使用,既轻巧又便携。由于记者的职业特点和工作习惯,我选择了这一款具有多种功能的电子产品作为我工作和生活的重要装备;也由于这一产品给我和我周围的同事们带来的工作便利,使我萌生了了解这一产品的出品人冯军的动机。故事还得从1992年讲起。揣着26元钱一头扎进中关村1992年8月10日,冯军从清华大学土木工程系毕业,和那个…     

高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

地理教学中的情感效应

情感是人们对现实世界各种事物抱有的不同态度和不同体验，它包括积极情感和消极情感。教师应该对地理学习中的情感因素要有相当的敏感力。那么如何在地理教学中培养学习的积极情感，激发学生学习兴趣呢?     

作文教学应从激发学生兴趣入手

兴趣是指对某个方面的知识与活动的特别爱好。奥斯勒说：“在任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣。”可见兴趣是人类创造力的源泉。要想让学生写好作文，必须从激发写作兴趣入手。因此作文教学应当唱好如下三部曲。     

怎样学好《当代西方经济学》

当代西方经济学是指进入20世纪以来西方资本主义国家的经济学说。它研究的是以市场机制调节为主，辅之以适当经济政策的“混合经济”条件下，解决生产什么、如何生产、为谁生产等基本问题。我国自改革开放以来实行了社会主义市场经济体制，二者有相似之处。怎样才能让学员学好《当代西方经济学》，我认为，首先教师要教好。教师应该做到以下几点。     

高职学生英语学习心理分析

文章通过调查探讨了高职学生英语学习存在的问题,透过数据分析了问题存在的心理原因,并提出了改善措施,以期提高高职学生英语学习的质量。     

野心愈小,成功愈大

对于渴望扩张的国际大银行而言．德国的商业银行再次显得诱人起来。今年年初．花旗银行表示出接管德国最大银行德勤银行的兴趣．但德勤的董事会宣布德勤银行倾向于保持独立．花旗银行只好停止了兼并的脚步。     

经销商做市场的7个“歪招”

说是“歪招”。有两层意思：一是字面意思。指“不正当”的招数；二是不按常规出牌。是“奇招”。下面的7个小招数，前两个是第一层意思，后五个是“奇招”，是经销商市场思维的火花，希望能给大家启发。     

见缝插针 胜算几何——黑龙江省地级城市白酒市场开发参考

特殊的地域环境培育了这里特殊的白酒消费习惯，饮酒量大。饮酒度数偏高。对酒质又很挑剔几乎是黑龙江省地级城市消费者的共性。在我们此次对齐齐哈尔、大庆、牡丹江等城市白酒市场调查时就深深地体会到了这一点。