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1.
<正> 杂色蛤与对虾混养是一种比较理想的虾池混养模式,能够充分利用养殖设施提高虾池利用率。且杂色蛤生长迅速,适应力强,养殖方法简单,生产周期短、投资少、收益大,其味道鲜美、营养丰富,深受人们喜爱,市场供不应求。现在将本地区杂色蛤与对虾混养情况介绍如下: 一、材料与方法: 1、养殖池的选择,根据杂色蛤的生态习性,选择养殖池最好为软泥底或半沙底,且进排水畅通,水质无污染,有淡水注入,水质肥沃,海水比重在1.016—1.020之间,面积20—100亩均可。 相似文献
2.
珠算是靠手指拨动算珠在算盘上进行计算的,手指指法的巧、拙、优、劣直接关系到计算的速度和准确,因此在珠算学习的初级阶段,首先要加强指法的练习,而且在夸后珠算学习的整个过程中,也要拿出一定时间,坚特不懈地进行太量指法练习。我认两打百子是较诸多种练习方法更有效的一种,本就此粗浅地谈一点体会。 相似文献
3.
4.
5.
张帆 《湖北经济学院学报》1997,(1)
本文以现代短跑技术理论为依据,找出了练习者各技术环节常见的错误,并针对这些常见错误,叙述了相应的纠正方法,同时提出了各技术环节中发展身体素质、完善技术的练习手段和方法。 相似文献
6.
训练舰.又称练习舰或实习舰,是一种主要供海军院校学员或其他海军官兵进行海上实习训练的勤务舰船。与其它海军舰船相比,训练舰除了正常装备的航海、观通、武备、动力系统外,还专门设有教学舱室、训练器材、教育设施及生活舱室,以供受训学员学习、训练和居住。 相似文献
7.
1.每三个同年级的行政班的学生。按学生对某项运动技能掌握情况分到A、B、C三个教学班,即每年级段二组A、B、C教学班。2.A教学班的学生对该项技能掌握最好,B次之。C最差。3.A、B、C三个教学班的授课分别由三位教师担任。4.A、B、C三个教学班的学生不是固定的,上下可流动,即按技能的好坏进行调换。例如初中一年级的篮球教学,通过一次球性练习课即可按球性掌握较好的学生分到A教学班,B班次之,较差的为C班。然后由三位教师分别担任A、B、C三班的教学,重组的教学班可根据各班学生的情况制定相应的教学计划、方法、内容。通过实践教学深入,学生掌握篮球技术的优劣就会暴露,那就可以按优上劣下方法流动,C班进步学生可上B班或A班, 相似文献
8.
在一首音乐作品中,优美的旋律首当其冲的吸引着大家的目光。然而,一首音乐作品并没只有旋律组成,还依靠节奏、和声等元素组成。在这些元素中。节奏占据了举足轻重的地位。节奏作为音乐作品中的基础,在以表现旋律为主的音乐作品中尚且很重要,更别说在以表现律动的打击音乐作品中的地位了。本文将以此为切入点,首先对律动的概念进行了探讨,其次对获得律动的练习方法进行了总结,从而认识到律动对于打击乐的重要作用。 相似文献
9.
10.
本文总结了教学实践经验,提出为了改变高中女生由于生理因素影响,耐久跑练习效果较差的状况,在耐久跑单元教学中,应采用分层教学,做到目标明确,运动负荷适当,教学手段多样化,将课内课外锻炼相结合,从而提高学生的练习积极性,进而激发学生锻炼的主动性,以取得较好的效果。 相似文献