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王庆生 《郑州经济管理干部学院学报》2002,17(2):66-69
文学欣赏是文学作品在读者方面引起的一种思维活动,由于文学作品具有唤起读者愉悦的审美机制,具有形象的间接性和意象性,具有概括社会生产的广阔性与表现内心世界的丰富性等特点,所以欣赏文学作品必须进行再创造,又自由文学欣赏的再创造必须是自觉自愿的,必须具备一定的艺术思维能力才能完成,所以它同时受到欣赏者自身素质的制约。理清关系,把握规律,充分发挥文学欣赏再创造的作用,才能保证文学作品应有的社会意义。 相似文献
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接受者并不是一味接受服装设计师的设计,而是在穿着过程中进行第二次的再创造设计,从服装风格、色彩以及面料各方面进行修改和重新搭配设计,使着装的意义得以最终实现. 相似文献
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内地娱乐市场更有内涵
下一个十年,觉醒的传统文化意识在娱乐形式中有着应然的体现——传统题材的电视剧或者电影会更受到关注。现在已经有很多导演通过对传统题材故事的改编和再创造来完成自己的作品,我觉得这对中国传统文化的发展和弘扬是有益的。 相似文献
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自主性是创造性发挥的前提和基础。数学教学中要充分发展学生的自主探究能力,培养创新素质,激发学生自身的创造欲,以适应知识经济时代和学习社会化的需要,真正实现“人人需要创造,人人可以创造。” 相似文献
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本文从服装材料与服装设计的关系、服装材料再创造的意义、历史中的服装材料再创造、服装材料再创造的表现方法,以及在设计中的应用等方面进行了探讨,指出服装材料的再创造,不但体现了艺术领域追求独特的个性风格,而且能够满足多变化、个性化的市场需求,未来必将成为服装设计发展中备受关注的焦点。 相似文献
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王黎明 《太原城市职业技术学院学报》2005,(5):108-109
素描一直是我国美术专业基础训练的主要内容,要以培养学生发展性思维能力为主导,在感性认识的基础上强调理性分析,进行创造性和艺术性的表达。 相似文献