公安部政治部蔡安季主任来我校视察工作

2006年2月27日，公安部党委委员、政治部主任蔡安委同志在出席全国公安机关反腐倡廉暨第二次警务督察工作会议的百忙之中挤出时间来我校视察工作，在李大元、盛清宪等学校领导的陪同下，蔡安委主任冒雪视察了我校新校区、学校图书馆、射击馆、实验室，     

高校创新素质教育及图书馆对大学生信息素质培养问题探讨

21世纪人类社会正逐步走进了知识经济的时代，它是一个知识型、学习型、强调创新的时代。国民教育在培养民族创新精神和创新能力方面，肩负着特殊的使命。作为新世纪的高等院校，应该紧紧把握住“培养高素质创新型人才”这一主题．而校图书馆共同肩负着对学生的信息素质培养任务。     

大连甘肃商会设立多项奖学金

正发展教育事业,功在当代利在千秋。大连甘肃商会的企业家们一直关注教育慈善事业,并以实际行动为甘肃学子的成长、为连陇两地教育事业发展添砖加瓦。2013年12月13日,大连海洋大学2012—2013学年中迈奖     

“流动少年宫”关爱农村留守儿童

《中国青年报》3月2日刊登黄丹羽的文章说,今年1月,中国青少年宫协会在企业的支持下,启动流动少年宫关爱农村留守儿童服务活动。流动少年宫作为一种创新的教育服务形态,以"大篷车"为载体,把青少年宫的科技实践、文化艺术、体育健身等功能汇集配送到农村、社区、学校等,为农村留守儿童提供公益服务。寒假期间,成都市青少年宫组织的关爱农村留守儿童活动在崇州市锦     

武汉大学中国科学评价研究中心

"武汉大学中国科学评价研究中心"成立于2002年,是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心,是集科学研究、人才培养和评价服务于一体的多功能中介性实体机构。中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆等单位的有关研究人员组成,是一个文理交叉的     

美国学校图书馆员应对残疾学生的研究及启示

随着全纳教育理念在全世界范围内的传播,越来越多国家的教育部门认识到残疾儿童应被列入到普通教育中来与他们的同龄伙伴一起接受教育.与此同时,他们也意识到普通教育工作者与特殊教师间的相互协作的重要性.同时我们应该看到,学校图书馆员作为学校教育中的一名重要成员在特殊教育中的独特地位和作用.本文旨在梳理美国学校图书馆员应对残疾学生需要的相关研究,总结经验,提出合理化建议,为我国特殊教育的发展带来启示.     

学校图书馆如何把握与读者间的关系

学校图书馆因其独特的教育体制与教学任务,图书馆工作者与读者间存在着诸多关系,正确树立和有效把握图书馆工作者与读者的主客关系、互为教育关系以及真正建立起图书馆工作者与读者间的和谐平等关系,这有利于学校图书馆作用的积极发挥与学生读者的全面阅读工作.     

无门图书馆

近日有网友发微博称,浙江宁波鄞州高级中学学校图书馆无墙无门无岗,10万册图书任由师生自助借阅,年终盘点还多出6000册,引发热议。在不信任四处弥漫的现实下,公众在惊叹＂无门图书馆＂时,更赞叹＂多出6000册＂,网民们惊呼＂无门图书馆给全民上了一堂诚信课＂。甚至称＂将改变孩子的一生＂。不过当事方图书馆馆长在受访时却称＂,10万册书变10.6万册＂的说法不实,还是有书籍丢失的。建无门馆是为更自由读书。其实,舆论编织出的＂10万册书变10.6万册＂的神话和童话,最大的受益者应该是图书馆方面,极好地塑造了图书馆的形象：勇于相信学生,也赢得了学生的尊重,书不仅没少,反而多了,说明了学校教育的成功。可是,图书馆馆长并没有沉浸于这种欺人的佳话中,没有＂闷声大发财＂地享受铺天盖地而来的赞美,     

图书馆在提高学生素质及教学方面的作用

学校图书馆教育的内涵是十分丰富的。通过挖掘图书馆潜在的教育实力,可以陶冶学生高尚的情操,树立美好的人生观、世界观,培养学生独立性、创造性和实际工作能力,使学生各显所长,同课堂教育相互补充,相互促进,为学生真正成为一个和谐发展的高素质人才打好底色。随着新课程的全面实施,学校图书馆在培养并提高学生综合素质方面更显示出它的重要作用。     

武汉大学中国科学评价研究中心简介

“武汉大学中国科学评价研究中心”成立于2002年，由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆、社科部、科技部等单位组建而成，是一个多学科交叉、跨院系联合，集科学研究、人才培养和评价服务于一体的实体性学术研究机构，也是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心。