指向深度学习的古诗教学“四意识”——以部编版小学语文四年级上册第三单元《古诗三首》为例

深度学习是落实学科核心素养的重要途径,古诗教学是语文阅读中的重要组成部分。指向深度学习的古诗教学开展尤为迫切,要打破以往传统的教学方法,应具备四个意识即关联意识,转化意识,横纵意识和聚焦意识。     

停车“一位难求” 老乡邻来“岔岔”

花汇新村位于江苏省无锡市滨湖区胡埭镇菜场旁,是胡埭镇最早建设的小区之一,目前共有居民楼32栋约239户,总人口458人,占地面积约22770平方米。由于建成年代较早,加上土地证及产权原因,房管所无力管、社区无权管,业主缺乏自治意识。     

预备警官公共服务意识存在的问题及提升措施

公安院校是为国家和社会培养未来公安事业后备力量必不可少的重要基地和阵地,在促进公安事业的发展过程中发挥着重大作用。公安院校是预备警官的摇篮,在这些院校中的学生即为预备警官。公安院校承担着为公安队伍输送大量专业技术人才和管理人才的重大职责,对这些预备警官的教育活动直接影响到我国公安事业的发展,而且还与当前和未来的社会治安状况有一定的联系,影响到他们能否做到"从群众中来,到群众中去",为广大人民群众提供实实在在的公共服务。因此培养广大预备警官的公共服务意识,有着十分重要的意义。文章论述了在培养预备警官的公共服务意识方面所存在的问题,分析了相关原因,并提升了相应的解决措施,以期为解决这些问题提供有益的参考和借鉴。     

“保险姓保”政策下农民风险保障意识研究——基于武夷山市茶农风险融资偏好的问卷调查实证

在乡村振兴战略的背景下,农村居民的风险保障意识愈益成为商业保险公司开发农村市场的重要影响因素。本文经过实地调查取样位于闽北的武夷山市农民(主要为茶农),分析其风险融资决策偏好顺位,发现商业保险在其风险决策顺序中次于亲友借款和社会保障制度,且参保成本并不低于前两者。研究显示,其风险融资顺序仍然遵循融资顺序理论,但对保险公司的信任度普遍不足。为此,商业保险公司宜先行研发农村小额保险产品,协同乡镇政府加大保险宣传力度,加快向乡镇村铺设网点,横向复制农村地区保险展业经验等。