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从心身医学的角度,阐述冠状动脉硬化性心脏病的病因学,心理生物学机制及防治;对现代社区医疗卫生工作中的老年疾病的康复保健具有一定的指导意义。 相似文献
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《中国医药技术经济与管理》2009,3(7):95-96
各有关医疗企事业单位及社会各界同仁:在2008年成功举办首届中美心身医学行为医学与心脑血管疾病国际论坛的基础上,由中国医师协会培训部主办,中国中医科学院广安门医院、美国波士顿大学、《临床心身疾病》杂志社、《医药与保健》杂志编辑部、北京中医药学会承办并广受社会各界同仁瞩目的“第二届心身医学新进展国际论坛定T2009年9月5~6日在北京召开,开幕式将在北京人民大会堂隆重举行;本次会议主讲嘉宾在去年原有的国内外著名专家教授的基础上,还将邀请更多的国内外社会各界知名专家教授出席并就心身医学最新的研究进展问题进行广泛探讨和学术交流。 相似文献
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躯体的治愈并不能令患者得到完全的健康,心身的整体健康才是医本之源。近年来,北京市丰台区铁营医院(下称铁营医院)的治愈率不断攀升,患者满意度也越来越高,铁营医院院长孙培云表示:这都源于心身医学的发展。由于很多心理及社会因素所产生的疾病均是以躯体化形式呈现,单纯治疗患者的躯体疾病,很难使疾病达到根本治愈。作为二级医院,没有三级医院人满为患的门诊量,有足够的时间筛查患者,又超越了社区医院的医疗技术,能有效在各科室开展心身医学的介入,严格把控医疗质量。由于患者对心身疾病不了解及病耻感等原因,很多心身疾病的患者会首先到我们这样的二级医院就诊。如能有效识别和治疗这部分患者,将极大地减轻三级医院的诊疗负担。孙培云如是说。 相似文献
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心身医学是一门实践性极强的学科,对于心身医学的教学,不仅要注重理论教学,更重要的是结合临床加强实践性教学,使学生掌握心理治疗技术,以便在今后的临床工作中应用。然而,以往我校心身医学教学仅仅限于心身医学理论知识的传授和以及临床实习,学生难以掌握心身疾病常用心理治疗技术。传统的教学模式既达不到教学目标,也无法满足新医学模式的要求。去年,我们把"体验式"教学这种新的教学模式引入研究生"心身医学"教学,在教学内容、授课方式、考核方式等方面进行系统改革探索,逐步形成了"心身医学"体验式的教学体系,提高了教学效果。 相似文献
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