技工教育如何适应市场经济的需要

技工教育作为企业技术工人的培训手段，如何适应市场经济迅速发展，主动为市场经济服务，这不仅关系到企业经济的振兴，也关系着技工教育自身的生存和发展。     

为技师重开山门收徒拍手叫好

《中国青年报》曾经刊登了这样一则消息：由浙江宁波市技师协会牵头，组织车工、钳工、机修工等近20个工种的技工尖子在自己企业里挑选徒弟，并签订期限为1～3年的带徒协议。于是，30名技师立下“军令状”，重开山门收徒。     

改革技工教育方法培养实用技术人才

技工教育作为现代国民教育体系的重要组成部分，应明确认识教育性质，改变传统办学模式，使用科学的教学方法，培养实用技术型人才，引导学生树立正确的职业理想和职业观念。     

优秀技工为何日益短缺?

现在石油石化基层企业一片呼唤技工之声，优秀技工之短缺已是不争的事实。     

规范办学行为 创新技校形象

规范市场主体行为是市场经济不断完善的必然结果。学校也必须规范办学行为,适应形势发展。规范教育者行为是学校工作的客观要求。教书育人,尤其需要有良好的职业道德和规范的教育行为,以高尚的师者风范教育学生、引导学生、培养学生。规范办学行为才能促进学校可持续发展。学校必须规范教育行为,注重长远效益,提高办学质量,教育事业才能在市场优胜劣汰的竞争中得到永续发展。广西经济贸易技工学校近年来以诚信的办学理念,优美的育人环境,良好的管理服务,规范的教育行为,创新的机制和“绿色教育”的全新实践,不断提高教育质量,给学生和家长带…     

任劳任怨的空水技工

也许你还会觉得他很平凡,没什么可说的,但我要说的是：在这个时代,我们太需要像戴洪江这样踏踏实实、任劳任怨、一丝不苟、尽心尽力为公司,为业主奉献的人。他没有投机取巧,有的只是勤勤恳恳；他没有夸夸其谈,有的只是默默耕耘。     

关于技工院校计算机教学的几点看法

该文从合理设置数学课程和目标，激发学生学习兴趣；采用科学授课方式，调动学生学习积极性；积极开展课外活动，发挥个人创造力三个方面分析了技工院校的计算机教学工作。     

技工类岗位，企业将目光投向“4050”人员——浦东新区近期4050招聘会观点

从新区近期的4050招聘专场上注意到，技工类尤其是机械制造加工岗位的需求很旺。两场招聘会有近十家企业提供了60多个技工岗位，集中于钳工、电工、车床工、刨工、模具工、机械工程师等岗位，吸引了百余名“4050”求职前来应聘。企业的招聘要求：年龄在40-55岁之间，有数年该岗     

破解“技工荒”

技术工人是提高产品质量、降低企业制造成本、提高合同兑现率最关键的人物。但由于各种原因，“技工荒”现象已经在全国范围内大面积出现，尤其是中国“世界加工厂”雏型的建立，这一短缺现象显得更为突出。     

浙江省民营科技企业创业人才分析

几年来，我省各级党委、政府采取有力措施，推进企业现代制度建设和技术创新，使我省民营科技企业得到了快速发展，一批具有优势的高技术主导产业正在形成。2003年，全省民营科技企业总数已超过1200家，技工贸总收入4000多亿元；全省1346家省级以上高新技术企业中，民营科技企业占95％以上。