产教融合背景下人才培养质量提升研究

文章以高等职业院校发展中产教融合的作用为切入点,对产教融合背景下如何培养高素质人才提出几点建议,以期为高等职业院校人才培养提供一定参考借鉴。     

广西高职院校顶岗实习育人管理状况调查报告 ——以广西壮族自治区J高职院校为例

文章在问卷调查的基础上,全面把握广西高职毕业生在顶岗实习期间的真实状况和高职院校在毕业生顶岗实习育人管理方面的总体状况,并基于对调查结果的分析,对广西高职院校顶岗实习育人管理工作给出建设性的结论和对策建议.     

矿井通风与安全专业毕业实习模式创新与实践

煤炭行业的特殊性和高校学生数量的增加使原有的毕业实习模式已不能满足现阶段的实际要求,结合陕西能源职业技术学院矿井通风与安全专业毕业实习,分析当前本专业毕业实习面临的困难,提出了毕业实习的创新模式,以促进矿井通风与安全专业毕业实习教学效果的提升。     

IBM谁最需要知识管理？——专访IBM大客户销售业务总经理刘洪

知识管理与IT紧密相连，究竟在操作中难在何处?哪些环节容易走偏?对此，知识管理的先行者lBM公司如何认识?     

万般生意皆相通 找到需求是关键

马先生您好: 我在河北沧州投资42万办了一个计算机学校,师资和设备在沧州是一流的,但因我自身原因,没能管理好,生员始终不足(在我们这地方很多人都需要计算机知识),造成了人力和设备资源的严重浪费。恭请马先生抽空在管理、策划、具体运作方面给指点指点。谢谢!等待中……     

浅谈高校后勤管理人员应具备的素质

高校后勤管理工作是一项综合性的管理活动 ,它是建立在管理创新、服务创新、理念创新、知识创新的基础之上 ,运用管理政策、管理技能、管理手段将各项具体工作紧密连接组织而成的一项系统工程。在这项充满科学性的系统工程之中 ,培养和构建一支具有较强战斗力的后勤管理队伍 ,不断提高后勤管理者的综合素质 ,在后勤社会化改革工作不断向纵深发展的新形势下愈发显现出了它的迫切性和重要性。因此 ,面对知识经济的挑战 ,要求后勤管理者必须具备较强的综合管理素质 ,以尽快适应知识经济形势发展的需要。一、高校后勤管理者必须提高综合管理素质…     

如何在课堂上培养职业判断能力

会计教学的目的不仅在于训练学生毕业时即已成为一个专业人员,而且是在培养他们未来成为一个专业人员应有的素质。会计教学改革的首要任务,是如何着力提高会计专业学生职业判断能力的培养。会计职业要求不仅要具备良好的理论基础,还必须能够在实践中运用这些知识。会计职业判断就是在符合国家法律法规的前提下,如何在可持续的基础上为所有者价值最大化进行企业会计政策的选择与设计。