初创企业技术轨道驱动生态创新要素的实证研究

党的十九大报告提出,我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富,以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品,以满足人民日益增长的优美生态环境需要。本文通过分析212家初创企业面板数据,阐述其初创期创新行为,探讨技术轨道驱动生态创新的关键要素。研究表明,初创企业形成了4个技术轨道类型,但只有以市场为导向的企业在生态创新中投入较大,更倾向于驱动生态创新。在此基础上,提出了初创企业生态创新的对策,包括关注技术轨道中的机会识别、加强资源整合、创新研发与技术能力等。     

市场需求催生IMS

IMS可谓是电信行业近来最热的词汇了。这个称为IP多媒体子系统的东西几乎得到了国内外运营商的一致认可，其日渐火爆的根本原因在于IMS顺应了运营商和最终用户的需求，可以说，IMS是一个由市场驱动而诞生的技术奇迹。[编者按]     

ICG：国际社会应支持朝鲜经济转型

领先智囊机构“国际危机集团”(International Crisis Group)建议：国际社会应当支持朝鲜从指令性经济转变成更依靠市场驱动的经济，以此作为途径，推动朝鲜政府做出更能被国际社会接受的行为。     

焊接滚轮架结构、性能、特点比较

介绍了具有防偏移功能焊接滚轮架的结构、特点性能和具体数据。     

转变工业增长方式必须依靠自主创新

改革开放以来，特别是近年，河南工业经济每年都以15％以上的速度高速增长，2005年工业增加值达到4923亿元，规模以上工业增加值3228．23亿元，占中部六省的近三分之一，居全国第五位。河南已成为名副其实的工业大省。但是，我们也应清醒地意识到，河南工业经济的高速增长，在很大程度上是靠投资拉动起来的，这种要素驱动型的工业增长方式必然会遇到资源、能源和环境所带来的挑战和压力。     

"任务驱动"教学法在中专计算机教学中的应用

“任务驱动”是建构主义理论中的一种教学模式,中专学校计算机教学中采用“任务驱动”教学法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习.获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。