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教会学校是我国特定历史条件下的产物,在我国教育史上具有独特的地位和作用且影响深远。其开明的教学理念和独树一帜的教学模式都具有跨时代的意义。本文在阐述了近代中国教会学校外语教学的历史沿革及特点后,指出了对当今大学英语教学的两点启示,即注重学生语言综合运用能力的培养及教师应接受多重文化的熏陶。 相似文献
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19世纪中叶至19世纪末,外国传教士在中国北京、天津、上海、广东、福建等地开办的教会学校达2000余所,这些学校除开设体育课外,还举行学校及棱际各种竞技比赛。受其影响,其他公立、私立学校也在课外开展了田径和球类活动。20世纪初。随着新式学堂大量兴办,校际运动会增多,比赛项目日益丰富, 相似文献
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胡磊 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(9):179-180
为更好地传播基督教,以达"中华归主"的传教目标。新教传教士在中国大力兴办各类教会学校,以英语为教学语言缠手宗教和西学知识。传教士在教会学校实施英语教育可具体分为初步、迅速和全面开展三个阶段。 相似文献
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教会学校是在中国近代帝国主义对我国进行文化侵略的产物,但它对中国近代体育的发展却产生了重要影响.本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对教会学校在西方竞技运动传入中国的过程中所作贡献的阐述.从而肯定了教会学校在促进西方竞技运动在近代中国的传播中所起到的作用. 相似文献
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教会学校是西方列强在华侵略扩张的产物,开办以后,人们当然容易把他们看作是帝国主义进行文化侵略的工具,事实上,教会学校与西方殖民主义本身并不是同一概念,学校在开办过程中,客观上适应了我国维新变法和社会走向现代化的要求,它们输入西方科学技术,建立近代教育科学管理体制,开女子教育风气,为近代中国培养出一大批优秀人才。 相似文献
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教会学校是在中国近代帝国主义对我国进行文化侵略的产物,但它对中国近代体育的发展却产生了重要影响。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对教会学校在西方竞技运动传入中国的过程中所作贡献的阐述,从而肯定了教会学校在促进西方竞技运动在近代中国的传播中所起到的作用。 相似文献
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二十年代广东国民政府对教会学校的“收回”——以广州私立培正中学为例的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文选取的二十世纪二十年代是近代中国民族运动蓬勃发展的时期,经过非基督教运动和收回教育权运动,教会学校的管理权转移到了中国政府手中.本文通过对广州一所由中国教徒创办、后由中国教会管理的教会中学--私立培正中学的研究,展现二十年代教会学校的性质变化过程. 相似文献
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杰克的妈妈在他初中三年级的时候拗不过,终于送杰克到美国高中读了书(美国高中4年一般从9年级开始)。原本是陪孩子到美国适应一阵就回国工作,没想到,这一送就再也不好回国了。孩子在美国的一所教会学校读书,并通 相似文献