高校教务员工作应落实科学发展观

教务员工作是高校教务管理的前沿阵地,教务员工作直接影响着各个系部的教育教学质量,关系着整个学校培养人才的根本任务的实现.因此,教务员工作要落实科学发展观,坚持以学生为本,全面、协调、可持续发展.     

试论高职院校教务管理人员的职业道德

高校的教务员在高校的教务管理中发挥着积极的作用.他们的自身素质在一定程度上决定了所在高校的综合管理水平和质量.教务管理工作水平的高低直接影响到学校的教学秩序、教师的教学质量以及学生的学习成绩,还有学校人才培养目标的实现.合格称职的教务员要有较好的职业品德,严格的职业纪律以及较强的职业责任感、危机感和职业创新能力。     

浅析高职院校教务员业务素质的培养与提高

高职教育改革的不断深入、学校办学规模的不断扩大、办学层次与类型日益增多,以及教学内容手段的不断更新变革,对高职院校的教务管理工作也提出了更高的要求。而高职院校由于固有资源相对于本科院校有所短缺,使得高职院校的教务员无论是在工作强度,还是在工作条件上都面临更大的压力与挑战。教务员作为实际从事教学管理工作的具体执行者,就需不断加强自我建设,以改革的态度和创新的思维开展工作,不断探索教学管理工作的新思路、新方法,提升业务素质。     

浅议高等学校研究生教务管理的建设与优化

分析高校研究生教务管理人员的岗位特点，阐述高校研究生教务员在教务管理工作中应具备的知识及能力，就提升高校院系研究生教学教务管理工作，从研究生教务员的个人以及高校两方面进行探讨，指明现阶段研究生教务管理出现的问题并提出一些建议。     

如何扮好独立学院教务员的角色

独立学院是我国高等教育重要组成部分,因其新机制而具有自身的办学规律和特点。由于办学时间短、运行机制新、资源整合难等因素,不少独立学院的教务管理不同程度存在不足和问题。教务员作为独立学院最基层的教务管理人员,应对自身角色进行准确合理的定位,防止角色模糊和错位,激发工作的积极性,提高工作效率。本文从教务员应具备的素质要求出发,对目前独立学院教务员的现状进行分析,并对独立学院教务员队伍建设提出建议,旨在对独立学院教务管理工作规律作出有益思考和探索。     

浅谈高校教务员如何做好教务工作

教务员虽然是一个渺小的岗位,但其在教学管理工作中是很重要的一环,直接关系着教学管理工作的执行甚至直接影响到院系甚至全校的教学活动和教务管理工作的进行。本文通过对高校教务员的工作职责以及影响教务员做好工作的因素为出发点,总结出如何做好高校教务工作。     

高校教务员队伍建设的探究

教务员在高校教育教学工作中扮演着十分重要的角色,他们是维持高校教育教学工作正常运行的重要保证。文章从教务员应具备的素质要求出发,对目前高校教务员的现状进行分析,并对高校教务员队伍建设提出建议,旨在提高高校教育教学效率,培养新时代的全面发展人才。     

提升高校教务员工作效率的策略分析

在高校里,教务员的服务对象是师生,基于其工作的繁锁性,教务员要明确自身的工作职责,树立正确的职业价值观,在工作中要培养良好的习惯,除了要有耐心与细心外,还要提高服务意识,处理工作的事情上,要懂得运用灵活的方法去应对各类问题。基于此,本文就以教务员工作为中心,对如何提升高校教务员工作效率进行了策略分析。     

关于加强我院教务员队伍建设的思考

文章从分析广州城市职业学院现有教务员的年龄结构、学历结构、职称结构、职务结构等基本情况入手,指出目前我院教务员队伍建设存在的主要问题;从适应高职教育教学模式的变化、教学理念的转变等入手,指出从事教务员工作必备的素质要求;从存在的问题和必备的素质入手,阐述了教务员队伍建设的对策与措施.     

高校二级学院教务员工作实践与思考

教务员在高校教学管理中起着重要的作用.岗位工作性质具有服务性、繁杂性、全面性的特点.目前教务员工作面临着一些实际问题,需要通过提高自身素质和改善外部工作环境两方面来解决.