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1.
互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。 相似文献
3.
5.
6.
叙述了现代计算机辅助外语教学的发展状况以及其在教学实践中运用的主要模式。通过对这些语言教学模式特点的分析,提出了外语教学所应采取的对策。 相似文献
7.
8.
浅谈高职会计专业的实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
雷灵变 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(3):90-92
文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析,寻求实践教学的新思路、新模式,探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。 相似文献
9.
近年来,随着人们生活水平的普遍提高,旅游休闲消费日益增加,特别是乡村民俗旅游逐年升温,发展势头日渐强劲。一些城镇的周边乡村依托农(林牧水渔)业等独特资源,在政府的指导帮助下,农牧民按旅游接待要求改造村庄和农家小院并形成一定的接待能力,吸引都市居民到郊外观赏农(林牧水渔)业风光,到农家亲历农业劳动,品味农家菜肴,体会农家生活,感悟农业文明,这样既可使市民身心得到放松,又可加强城乡间的交流和沟通,减少二元经济造成的差距,形成城乡良性互动,从而推动新农村建没。 相似文献
10.
今年上半年,东城区统计局以提高统计分析为落脚点,加大工作力度,统计服务及水平有了新突破. 相似文献