完善农村义务教育经费保障机制 三年内全国财政将新增470亿元

据中央电视台《新闻联播》报道：经国务院批准，近日，财政部、教育部印发了《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》，决定从2007年起三年内，新增经费470亿元左右，用于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策。     

农村义务教育管理体制与投入机制的分析思考

本论述了我国农村义务教育管理体制的三个基础、三次变革，国家对义务教育的三大投入，现行投入机制的三个弊端，并提出了建立有效投入保障机制的五点思考。     

健全四大保障机制 促教育事业快发展

千秋基业教育为本。教育是民族崛起和振兴发展的关键所在，是全面增强国力的战略重点，也是我们实现现代化，加快实现小康社会步伐的重中之重。千方百计加大资金投入，提高保障力度，支持和扶持教育事业健康快速有序发展，是各级财政部门的重要职责。     

论高校内部审计产生风险的原因与对策

我国实施科技兴国战略，加快发展教育事业，加大对教育事业经费的投入，同时各高校普遍形成多渠道筹资的模式，大量资金的来源对扩大办学规模，提高教学质量，培养更多的社会主义建设人才有了经费保障，高校的改革发展必然与社会主义市场经济相适应。这种形势的变化，将对内部审计工作提出更高的要求，审计工作的任务越来越重，已由原来较为单一的财务收支审计，发展到目前的干部经济责任审计，基建修缮审计，校办产业审计，投资效益审计，科研课题     

闲话教育经费

繁杂的普九教育经费审计调查的最终结果还未揭晓，参与其事的人们已经对教育经费筹集、使用和管理的现状产生了强烈的印象。这种印象概括地说就是三个不规范：一是费用的收取不规范；二是经费的使用不规范；三是管理不规范。至于不规范到什么程度，那是有数字可以说明的。先说收费不规范。中小学乱收费问题由来已久，已在全国范围内引起争议。党和政府对此问题也十分重视，三令五申地禁止乱收费。但是说归说、做归做，乱收费现象依然屡禁不止，不仅随意提高标准，而且巧立名目，诸如学具费、本册费、考务费、文印费、体育测试费、远程教育费…     

云南经济发展与教育投入

云南省虽然不断加大教育经费投入的力度，但教育支出占国民生产总值的比值始终偏低，既低于全国水平，也低于西部发达省区。如不改变这一现状，科教兴滇既不现实也不可能。只有切切实实增加教育经费才能从根本上改变我省“大”、“小”“穷”的省情。     

一费制：全面义务教育的突破口

2001年，“一费制”在我国一些贫困地区的农村小学和初中开始试行。今年3月1日。教育部部长周济指出，从今年秋季起，在全国义务教育阶段推行“一费制’’办法。为了减轻农村贫困地区教育负担而出台的“一费制”，现在要从制度和政策层面在全国推行。能否从根本上遏止乱收费?“一费制”能否推动九年制义务教育全面开展?