预算绩效评价体系实证研究——以高职院校为例

近年来,国家对高职院校预算管理越来越重视,同时也越来越规范。但是,在我国高职院校的预算管理过程中依旧存在很多问题,这就迫切需要建立一套较为科学有效的评价体系。文章是在制定出了高职院校预算绩效评价指标体系之后,对指标体系进行综合评价,利用层次分析法计算出各指标的权重。以CY学校为例,采用问卷调查的方法收集整理数据,利用模糊数学上的模糊综合评价的理论,对评价指标体系作出综合评价。     

高校跨学科创新团队知识互动程度评价研究

知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上，创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地，采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法，构建知识互动程度评价模型。最后，选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析，验证评价模型的可操作性，可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。     

跨界创新在突破性技术创新模糊前端的作用机制

基于“互联网+”大背景，跨界创新成为实现突破性技术创新的重要形式。通过现有文献分析，构建了跨界创新在突破性技术创新模糊前端的作用模型，并运用案例研究法，以无人驾驶汽车为例对模型进行释义。研究表明，跨界创新在突破性技术创新模糊前端起到重要作用，跨界创新可分为跨界搜索与跨界合作，跨界搜索有助于创意搜集和创意筛选，识别突破性技术创新机会；跨界合作有助于提升研发效率和成功率；跨界搜索与跨界合作相辅相成，共同致力于突破性技术研发成功。     

基于模糊集方法的贫困识别模型构建

目前我国对贫困进行区别的方法主要采用的是贫困线,低于该线即被划分为贫困人口,能够享受国家的众多扶贫资金,但是对于贫困线上的"边缘群体"来说,生活仍然很贫困,却由于收入高于贫困线一点而与国家扶贫政策无缘。面对这种"一刀切"的不足,文章采用模糊集方法构建了一个多维模糊贫困指数来对贫困人口进行有效识别并确定其贫困程度,将贫困人口分为高度贫困、中度贫困和轻度贫困三个层次,以便根据其不同的贫困程度采用不同的扶贫力度。     

一种全新视角

在人类对理想的所有追求中，只有一小部分能够在公众行为中得以显现。其他所有的这种求索，都只能满足于细微和模糊的行为。然而，它们加在一起的总和，要比那些众所周知、广泛认同的行为强大千倍，与前者相比，后者就好比深海波涛上的泡沫一样。     

基于模糊意见集中排序法的建筑工程资格预审

建筑工程资格预审无论对业主还是对承包商都至关重要，根据建筑工程的特点，在目前普遍采用的资格预审评价方法的基础之上，总结了进行资格预审的评价指标体系，并提出了基于模糊数学意见集中排序法的建筑工程资格预审方法。     

模糊语言与"合作原则"

模糊语言是任何一个在使用中可能会导致两种或两种以上理解的语言。它包括指称模糊语言、概括性模糊语言和故意模糊语言等，模糊语言可能体现在单词或者词组层面上，也可能体现在句子和语篇上。     

模糊集合论在财务决策中的应用

企业在经营管理中出现很多的不确定因素，导致会计信息具有模糊性的特点，而模糊数学是在形式化思维与复杂系统之间的一座桥梁，运用模糊集合论的方法，建立起模糊数学模型，可以比较客观地反映会计对象这个复杂总体的不确定性，进行多目标财务投资方案模糊决策过程，反映企业的实际财务状况，揭示企业的发展趋势、机会和风险。     

模糊综合评价法在管理实验评价体系中的运用——以绩效考评实验为例

管理类实验在高校管理专业的教学中占有日益重要的地位,是提升学生分析问题、解决问题能力的重要手段。完善管理实验的教学质量评估手段和体系可以推动管理实验教学发展。文章引入了模糊综合评估法对管理类实验教学质量进行评价,通过绩效考评实验的实例,运用此方法对实验的全过程进行了较为全面、客观的评价。