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当越来越多的创业型企业、创新型企业的上市,诸多的企业在中国宏观的经济环境下迅速的做大做强的时候,中国企业与企业家的头上被赋予了众多光环。然而,科学管理基因缺失与中国企业“补课”的议题也应运而生。 相似文献
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2005年的3月,跟往年一样,我如期来到北京参加一个全国性重要会议。在一个与会者中午吃饭的时间,大家相互之间谁也不认识,一桌一桌地随意坐着吃自助餐。隔壁两个与会者的对话引起了我的注意。他们先是海阔天空地谈起了温州鞋在西班牙、法国等地被当地人烧毁的事情.说中国鞋太便宜搞得国外工人都失业了,这样对中国的形象很不好,中国的竞争力到底在哪里,是不是以后还要运进大量资源,通过加工后再以很便宜的价格卖出?说话的人看上去像是来自国家机关的。我听了心里只觉得可笑,他们这样思考市场经济下的竞争,真是难以理解,我继续埋头吃我的饭。谁知,谈话者话锋一转,谈起了汽车。我坐在那里他们也不认识我,但他们知道有李书福这个人。他俩说今天上午那个叫李书福的讲什么两、三万元就能造出个汽车来,这怎么开呢?还说要扶持民族品牌,跟温总理说要什幺自主创新,要国家大力支持,这怎么开呢?这样的车在高速公路上开肯定要坏掉的嘛!现在中国高速公路的救援设施还不完善,要是堵起来,交通警也开不过来,那道路不全堵死T?咱们直升飞机救援也没有武装起来,不像美国,一辆车坏了,直升飞机来了马上吊到旁边去。如果这两、三万元的吉利车大量投放市场,那要在高速公路上坏了,一辆一辆都坏在那里,那吊都来不及吊。我就在旁边听,没坑声心里着实不痛快,觉得非常可笑,你说都是逸样的人中国还怎么发展?什么大量抛锚,吉利不是跑得很好嘛?所以当《21世纪商业评论》问我,吉利这个企业目前最真实的焦虑是什么,我脱口而出,最担忧的就是消费者的观念,第二个才是咱们企业内部的管理升级问题。 相似文献
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管理基本功体现在哪里?一是个人与组织的基础管理水平,二是职业精神,三是思维方法,四是实践精神。所有这些都落脚在科学管理的精神、理念、方法、工具及相对应的职业标准。科学管理的核心词汇就是精细、标准、流程、规范、数量、过程控制、总结、积累。这些词汇人们大都耳熟能详,不难理解,做起来的技术难度似乎不算大,不是什么“高科技”,但正因为这样才最容易被漠视,而且其艰难之处在于能否认认真真、持之以恒、一点一滴做下去,达到崇尚的地步。我们羡慕西方成熟企业的严谨有序、高效运作、讲求科学论证和决策程序,也把世界500强当成努力奋斗的目标,但人家能有这些成就的源头就在于上百年来以“泰罗制”为发端的科学管理体系作为支撑和根基, 相似文献
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人民满意竟然演化为违规办学?县城某高中周末学生一直在补课,学生一个月才放假一次。问及学校领导他们也一肚子苦水,国家提倡办人民满意的教育,如果取消补课,升学率下来了,群众就有意见,群众有意见,人民就不满意了吗?他还讲,因为搞课改,当年学校升 相似文献
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从去年的年初开始,我们全省开展了规范办学行为的集中行动,具体来说就是取消了原来各中学的晚课以及周六周日补课,同时严格规定了教师不允许有偿家教。禁令下达之后,为了表明减负的决心,省督查组对仍然置禁令于不顾的学校进行了严厉的查处,并且规定,只要学校有补课行为,学校校长免职;教师有偿家教,将取消教师资格。并且在整顿的过程中,对违反的学校和教师也进行了处罚。现在半年多的时间过去了,减负令到底起到了多大作用,是否真达到了增效的目的了呢?我个人对此实在不敢苟同,我认为减负令只能是适得其反,它本身还是负面作用占了主要地位。 相似文献