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1.
刘明超 《价值工程》2013,(14):279-280
熟识诉讼知识的应用型人才培养是关系刑事司法能否顺利实行的关键因素,然而我国高等教育体系中,诉讼法研究生人才的培养模式存在着缺陷,不能满足司法实践对于诉讼实用人才的需要,本文就我国刑事诉讼法学研究生培养模式的缺陷进行探讨,以求找到一个合理的解决之道。  相似文献   
2.
赵锐  任飞 《会计师》2009,(9):106-107
<正>司法会计鉴定在大量案件的诉讼中,已经成为一种不可替代的取证手段。而目前国内关于司法会计鉴定的理论,主要是从财务会计学的角度论述,站在诉讼法学、证据学等学科角度研究的凤毛麟角。本文仅从法学角度,对司法会计鉴定在诉讼意义上的相关概念属性论述一二。  相似文献   
3.
通过学习,要了解和掌握民事诉讼法的一些基本原则如当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则、法院调解原则等和一些基本制度如合议制度、陪审制度、回避制度、公开审判制度等,特别是要重点掌握民事诉讼的管辖问题、当事人问题以及从一审到再审的基本诉讼程序问题等。  相似文献   
4.
唐细宗 《开放潮》2006,(5):56-57
我国行政诉讼法自1990年10月1日实施以来,应该说行政诉讼在发挥其保护行政管理相对人的合法权益,维护和监督行政机关依法行使行政职权方面确实取得了一定的成就。但从目前我国的行政诉讼现状看,仍然存在着令人担忧的问题。笔者根据自己长期从事行政诉讼法学的教学、研究及代理行政诉讼案件的实践,试图就我国当前行政诉讼存在的一些问题、成因以及解决这些问题的办法,提出一些粗浅的看法,以期与关心我国行政诉讼前途和命运的人们共同探讨。  相似文献   
5.
《企业经济》2006,(1):F0003-F0003
南昌大学法律学系创建于1980年(原江西大学法律学系)。内设“一所七室”,即法学研究所、法理教研室、国际法教研室、刑法教研室、民法教研室、经济法教研室、诉讼法教研室、刑侦与法医实验室。目前有经济法学、刑法学、民商法学、诉讼法学4个硕士点  相似文献   
6.
民事诉讼法本身具有很强的操作性,民事诉讼法学本科教学必须与实践密切结合,而这种结合最便捷的方式就是运用案例教学法。运用案例服务诉讼法教学不但会使课堂变得生动、具体,更重要的是,可以培养学生法律思维能力和案件分析能力,可以更好地使教学服务于学生日后的工作实践。  相似文献   
7.
魏职春 《发展》2014,(10):I0001-I0001
正甘肃政法学院公安分院于2007年获批诉讼法学专业侦查学方向、物证技术方向、犯罪心理测试技术方向硕士学位授予权,2012年获批诉讼法学专业治安学方向硕士学位授予权。分院开展学术型硕士研究生教育与培养8年来,共培养硕士研究生60余名,毕业生就业覆盖全国公安厅(局)、检察机关、国家安全机关、海关、公安警察院校等系统,毕业生综合素质高,深受用人单位好评。分院重视导师队伍建设,现有硕士研究生导师9名,其中"甘肃省领军人才"2名,"甘肃省优秀专家"1名。同时,还先后聘请了罗大华、武伯欣、马皑、李玫瑾等知名专家学者为分院兼职硕士研究生导师,共同培养硕士研究生。近年来,分院研究生在各  相似文献   
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