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1.
叙述了现代计算机辅助外语教学的发展状况以及其在教学实践中运用的主要模式。通过对这些语言教学模式特点的分析,提出了外语教学所应采取的对策。 相似文献
2.
某中小型高新技术创新建设项目,项目建设期为1.5年,随后一年(2003年)达到设计生产能力的60%,2004年达到设计生产能力,项目经济寿命期为4年,项目计算期为5.5年。 相似文献
3.
无论什么样的外语教学教材以及教学模式,除了遵循语言习得和教学论的基本规律以外,还应该吸取心理学、社会学的有益成分.就外语教学而言,把所学的专业知识和用语置于特定的环境之中,抓住学生直观记忆能力强的特点,利用计算机教学模式组织教学,并分析在这种新模式下的心理现象,可以有效提高教材使用效益. 相似文献
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5.
利用计算机和会计电算化软件的有机结合进行辅助审计 ,具有很强的技术性 ,需要掌握其方法 ,以减轻审计工作的劳动强度 ,提高审计速度、质量和效率 ,促进审计人员电算化水平的提高。 相似文献
6.
7.
根据审计署发布的《审计机关计算机辅助审计办法》的要求和中国注册会计师协会颁布的《独立审计具体准则第20号——计算机信息系统环境下的审计》的原则,笔提出关于计算机辅助审计软件包的初步设计想法。 相似文献
8.
9.
战略管理失误的症状与诊断 总被引:2,自引:0,他引:2
失败乃成功之母;智者千虑,必有一失;失误也是人们学习的另一种教材。据统计,2001年美国宣布破产的国有公司有257家,总资产高达2580亿美元。这些企业失败的主要原因是什么呢?虽然这些公司的CEO找出了许多人所共知的借口:竞争因素、需求改变、市场动荡、经济衰退等等。这些因素固然存在,但是它们是管理者无法控制的。实际上,除了一些客观因素外,只有一个简单的原因,这就是企业自身因为管理而失误,而管理的失误又源于管理者的失误,管理者的失误则表现在重大的战略管理决策的失误上。 相似文献
10.