结构化面试题库是如何获得的?

近几年来，人事测评在人员招聘中正发挥越来越重要的作用，测评的科学性与实用性也越来越得到人们的认可，其中最主要的技术包括履历分析，心理测验、情景模拟（如无领导小组讨论，公文偿测验），胜任特征评价，结构化面试等。企业在招聘时，一般是针对不同的对象和职位选用不同的测评组合，事实上，无论企业招聘什么样的人，面试尤其是结构化面试都会被用到，而且，在汇总各项测评结果而作出最终的决定时，面试的结果所占的比重也越来越大，面试也是企业对最有希望的应聘者的最后一次把关，因此，招聘人员切不可把面试当作招聘中的一种例行公事，而要认真，慎重地对待，由于一般的面试具有主观性大，面试考官容易产生偏见等缺点。因此，以规范化、结构化、精细化为特征的结构化面试题目，并给出中肯的评分标准，就应掌握工作分析和胜利特征评价技术。笔者作为专家组成员参加了“广州市2002年度公开招聘工业企业高级经营管理人员”的相关工作，其中采用了国际上最新的胜任特征评价技术，提取了各个职位的胜利特征，并在此基础上研制了结构化面试题目用于高级经理人员的选拔面试。     

计算机基础机试系统的研究和实现

本文介绍了一个计算机基础课程的机试系统，本系统可以实现考生、题库、考试及阅卷的管理，并从理论和具体实现两个方面对系统进行了分析和论述。     

电网企业运营分析主题库架构设计

近年来,电网企业大力推进生产方式变革与管理创新,开展运营监测与分析业务,有效促进企业整体运营效率的提升.为避免各专业部门在开展运营分析工作中目标不清晰、资源重复配置、知识共享不及时等问题,有必要针对电网企业运营现状,开展运营分析主题库构建工作.本文基于运营分析主题库的功能定位,运用平衡记分卡、企业运营模型,按照三个视角（外部因素影响、专业效率效益分析、跨专业综合分析）、四个层次（电网企业整体、经营领域、业务活动、核心资源）分层分类提出电网企业运营分析主题库设计方案,并结合电网企业运营热点难点,对当前主题库建设重点提出建议.     

高职“园林植物”课程教学资源建设研究

基于高职院校“园林植物”课程教学资源建设的紧迫性和必要性,从“校园植物”“校本教材”“微课”和“测试题库”四位一体的整体设计思路,进行了高职“园林植物”教学资源建设的实践。对校园植物调查与挂牌,开发了苏南地区观赏花木的校本教材1本,园林植物识别基础的系列微课16个,园林测试题库844题,并将这些教学资源应用到了实际教学中,取得了一定成效。     

基于校企合作的仓管员职业技能鉴定题库建设

文章通过对现有仓管员职业技能鉴定题库建设条件存在的主要问题进行分析,提出了校企合作共同建设适合高职院校仓管员职业技能鉴定试题库,有利于推动高职院校职业技能鉴定考评工作,以使该职业技能鉴定科学化、规范化、标准化。     

计算机通识课程中计算机考试系统的改革与实践

我校计算机通识课程自2003年全面实现计算机考试以来,在长期实践中积累了很多良好的方法和经验,但随着计算机技术发展和互联网普及,在新形势下需要进一步的改进和完善,提高网上考试和实时考试的效率。     

计算机应用基础教学改革设想综述

根据职业院校《计算机应用基础》教学中存在的一些普遍问题,提出了在教学中统一教学资源、模块化组织教学的设想,以及在实施过程中应注意的一些问题。     

高职高专院校题库建设的研究与实践

题库建设是实现考教分离、确保考试的公正与公平原则、不断提高学校教学质量、促进教风和学风根本好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志.本文对题库建设的实践进行了探讨.     

德育工作效果评价机制研究

德育伴随人类学校教育产生发展,成为古今中外学校各方面教育中不可缺少的重要组成部分,德育工作的科学发展离不开对之客观公正的评价机制。文章以厘清"德育"概念,明确研究对象入手,提出德育工作效果评价的原则。在原有理论和实践基础上突破创新,建立德育测评量表和德育知识题库,尝试性提出360度德育工作效果动态评价体系,以期能对化解德育评估的困境有一点启示。