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傅宏伟 《环球市场信息导报》2011,(12):79-79
文章以7个水产养殖户养殖数据为依据,以教学与实际相结合的教学手法,基于函数、导数、统计、数学模型、数学软件等知识,得出模型数据,为养鱼生产持续发展的决策提供科学的理论依据,使学生在学习新知识中掌握实际应用能力和科研能力,也为高等数学改革提供一条途径。 相似文献
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从民办高校的实际出发,分析高数课堂教学中存在的普遍问题,指出针对这些情况所采取的三方面措施。学生方面,注意学生的学习兴趣:教材处理上,化难为易,深入浅出;在教学方法上启发式与对话式的教学,并对具体措施进行了探讨。 相似文献
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王秀艳 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(6):38-40
文章探讨了高等院校中高等数学教育的现状以及存在的问题,重点阐述了将高等数学与专业课程相结合的教学模式,并提出了相关建议. 相似文献
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邱昆永 《经济技术协作信息》2012,(23):30-30
当我还没有进入大学时,我就听有人说:大学有一颗树,名叫高数,很多人高高的挂在上面。毋庸赘言这句话说的是高数这门课程有多么的难,对当时还没上高数的人来说,一上高数课难免有些恐惧,时常在想自己会不会也像学长说的那样高高的挂在上面呢?答案是否定的,只要方法正确,及格当然没有问题,高教一百分也不是没有可能,在这我以一个高数100分的过来人分享下我的经验。 相似文献
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