从SLA中的中介语看英语教学

中介语是第二语言习得(SLA)过程中产生的过渡性语言。遵循外语学习者中介语语音、词汇、语法、语用等的发展规律,外语教学应建立在更加科学、更加客观和更加自觉的基础上。     

F公司IT服务质量管理的问题和对策研究

IT服务质量,对企业的高效运作有着重大作用。根据某跨国企业F公司的实际IT服务质量状况,建立IT服务质量管理流程,可适用于该企业日常IT运维,并能作用于提高IT服务质量。通过理论分析,建议F公司采用流程化IT服务质量管理,并且采用服务指标与客户反馈相结合的方法评估服务质量状况。     

基于语料库的大学生英语写作词汇特征研究

通过纵向比较自建语料库 WECNEM（2009-2012）、中国学习者语料库CLEC（1996-2002）和中国口笔语语料库中的笔语库 WECCL（-2005），以及横向对比上述三个中介语语料库和英语本族语写作语料库 NESSIE（-2012），并对我国大学生英语写作的词汇特征进行研究发现，大学生词汇运用确实存在稳定化的趋势，这也是石化的前兆。但目前的非英语专业学生词汇应用相关数据比十年前有明显提高，与 WECCL的英语专业学生相当；三个中介语语料库在词汇丰富度、平均词长和句长上具有共性，均低于本族语库；常用词分布模型表明，第1000至3000词的使用是大学生二语习得中的一个关键点。     

利用SLA若干模型和理论指导英语教学

本文介绍了SLA的“中介语”、“可理解性的输入”、“小组动力”等理论，并探讨它们对英语教学的指导作用。     

论母语在二语习得中的积极作用

母语在二语习得中起着积极作用,母语不能仅看作是一种"干扰"和"消极转移"因素,而应看作是一种"借用"和"调解"手段,是一种学习者用来弥补二语知识不足以完成交际任务的宝贵资源。     

个体心理文化与第二语言习得关系研究

探讨动机、内向和外向性格、焦虑、移情、抑制等心理文化因素对第二语言习得的影响,揭示学习者心理特征在决定和预测学习者第二语言学习水平、成就及速度方面所起的作用.     

克拉申“自然习得顺序假说”对二语习得研究的影响

＂自然习得顺序假说＂作为Krashen二语习得理论的重要组成部分,受到了二语研究者的普遍关注,同时也受到了很多的质疑。探讨＂自然习得顺序假说＂的理论基础,评述其研究方法,并且指出＂自然习得顺序假说＂存在的合理性,有助于进一步的理解该假说对二语教学与研究的指导意义。     

下一代可管理IP网络框架研究

下一代网络是基于SLA的可管理的IP网络,SLA是业务提供者与用户之间的业务协定．SLA明确了用户的要求和业务提供者的承诺,规定了提供的服务质量标准,设定了业务提供者必须完成的性能指标。本文首先给出了可管理IP网络的业务要求,然后分析了可管理性等级,最后讨论了可管理IP网络的功能。     

‘From boom to where?’: the impact of crisis on work and employment in Indian BPO

This article locates Indian business process outsourcing (BPO) within the global supply chains of business services delivery and an international division of service labour. It acknowledges the BPO market's essential dependence on demand from lead firms in the United States and United Kingdom. Drawing on a conceptual synthesis of the Global Commodity Chain, Global Value Chain and Global Production Network frameworks, the article examines the impact of 2008's financial crisis on employment, work organisation and the experience of work in Indian BPO. Employer/industry sources and employee interviews reveal reconfigured local labour market dynamics, tightened work discipline, an extensification of working time, work intensification and unprecedented growth in job insecurity. Such changed characteristics suggest a watershed that raises questions concerning the sustainability of models of BPO work constructed in pre‐crisis years.     

计算机多媒体网络在二语习得中的运用

计算机多媒体网络运用于二语习得,有利于增加学习者课外接触外语的机会,增加真实的外语输入;有利于增加学习者运用外语的机会,培养其跨文化交际能力。个案研究说明,运用计算机多媒体网络进行英语学习具有明显的帮助作用。