Analytical approximations of local‐Heston volatility model and error analysis

This paper studies the expansion of an option price (with bounded Lipschitz payoff) in a stochastic volatility model including a local volatility component. The stochastic volatility is a square root process, which is widely used for modeling the behavior of the variance process (Heston model). The local volatility part is of general form, requiring only appropriate growth and boundedness assumptions. We rigorously establish tight error estimates of our expansions, using Malliavin calculus. The error analysis, which requires a careful treatment because of the lack of weak differentiability of the model, is interesting on its own. Moreover, in the particular case of call–put options, we also provide expansions of the Black–Scholes implied volatility that allow to obtain very simple formulas that are fast to compute compared to the Monte Carlo approach and maintain a very competitive accuracy.     

水中锑的测定方法探讨

该文介绍了孔雀绿分光光度法测定水中锑的改进研究。实验结果表明：改进后的孔雀绿分光光度法稳定、可靠，灵敏度高，其工作曲线相关系数≥0．9998。加标回收率为90．6％-104．0％，最低检出浓度达到0．001mg／l。同时提出了改进后的分析方法及注意事项。     

基于层次分析法的输变电工程模糊综合评价方法探析

探讨了多层次模糊综合评价法的数学原理和评价步骤,通过建立评价的因子集、评价集、隶属函数和权重集,采用层次分析法和德尔菲法确定权重,运用模糊数学运算得出综合评价结论.最后,以运城500 kV输变电工程项目综合后评价为实例,验证了该方法的合理性和有效性.     

模糊层次分析法优化BP神经网络的交通冲突预测模型

本文通过全面剖析影响交通冲突的原因,以交通流量、道路几何设计和道路环境三方面的因素建立指标层次结构体系。提出基于模糊层次分析(FAHP)法优化BP神经网络(BPNN)的预测模型,应用于交通冲突预测。     

单矿物及地球化学特征浅析——以内蒙古鄂温克旗头道桥地区糜棱岩为例

头道桥糜棱岩是以塑性变形为主的韧性剪切带,形成了糜棱岩、碎裂岩系列,该糜棱岩带中糜棱岩的原岩均为花岗岩,该韧性剪切带中的糜棱岩化花岗岩、花岗质初糜棱岩以及花岗质糜棱岩的单矿物化学特征和岩石地球化学特征与岩石变形强度增大和退变质作用增强有着密切的关联,他们都表现出了一定的规律性。     

论化学教师的PCK结构及其建构

如何利用学科教学知识提高化学课堂的教学成效,是每一名化学教师都应该关心的问题。     

海绵城市建设绩效评价指标体系研究

我国海绵城市建设绩效评价还处于起步阶段,急需构建科学合理的海绵城市建设绩效评价指标体系。通过对海绵城市建设全生命周期各项绩效评价内容的研究,全面选取评价指标,采用层次分析法、专家调查法给出指标权重,设置具有操作性的评价标准,建立总体级、项目级两个层级的具有针对性、科学性、完整性的海绵城市建设绩效评价指标体系,为海绵城市建设各阶段各层级的绩效监测或总体评价提供参考。     

医药学专业有机化学实验教学绿色化改革的探索与实践

报道了对医药学专业有机化学实验进行绿色化改革的措施。通过新实验技术的应用、实验内容的更新、对环境友好试剂和反应的选用、实验的微量和半微量化、实验的重新组合、废物的回收利用等措施的实施,收到了有机实验绿色化的良好效果。     

浅谈理工科分析化学实验课程教学改革

本文介绍在分析化学实验教学中,培养学生独立查阅相关文献,设计相关实验,锻炼学生思维能力和动手能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,为培养全面型化学化工人才提供有力保障。     

材料化学实验教学思考

材料化学实验的目标是培养材料制备及性能表征等方面的专门人才。本文结合长期的教学经验和材料化学实验的任务和特点,对材料化学实验的实验平台建设给出了一些合理化的建议,并从培养创新型实验人才出发对实验安排提出建议,最后探讨了实验学习的"3W"方法。