30年代新感觉派创作与90年代晚生代创作之比较

30年代的“新感觉派”创作和90年代的“晚生代”创作都是中国文学中真正的都市文学创作,由于产生社会环境的相近,二者都有着相同的世俗性的创作特征;同时,由于文化背景和具体境况的不同,二者在先锋性上也有着差异。因此,从产生背景进行二者的分析比较,能够更明晰的探究他们创作的不同与特点。     

几种细化教学的实践与尝试

细化教学是指在教学过程中,把教学内容或学生人数科学、合理地分成最小的学习单元,从而高效、高质量地完成教学目标。教学过程最优化的主要标准,是完成教学任务的效率和质量,以及师生在完成这些任务时所花费的时间和精力。文章根据细化教学实践,论证了其完成教学任务的效率、质量、时间和精力正好符合最优化的标准。     

在分裂中构建自我——解读铁凝的《大浴女》

借助拉康的欲望理论,分析了尹小跳在与周围他者的比照中辨认出自我的真实欲望,并在欲望的分裂中重新构建自我的自我心灵大浴过程,展示个人欲望的他性和可分析性。     

基于景观美学的蕨类植物视觉魅力分析

蕨类植物的形态体现了形式美法则。从基于生物法则的三大景观美学理论出发可研究人们潜意识中对蕨类植物具备复杂而特殊的情感。蕨类植物在景观园林绿化运用中的独特形态魅力和良好的感官效果,为园林景观建设中的植物选用和配置提供美学上的决策依据。