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1.
新形势下我国耕地保护的长效机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
耕地是人类赖以生存的物质基础,是国民经济和社会发展的宝贵资源,耕地数量的多少和质量优劣直接关系到国家粮食安全和社会稳定。因此,在新形势下,如何保护好有限的耕地资源,促进经济社会科学、合理地发展,已成为当今世界的重大课题。本文根据我国耕地减少的现实危机及原因,提出一套科学、合理的耕地保护长效机制,力求为进一步有效地保护耕地资源提供理论基础和现实途径。 相似文献
2.
塑窗组装与安装的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
塑窗组装与安装的管理是塑窗厂的一项重要工作,章对塑窗组装与安装的管理环节,应采取哪些控制和协调进行了分析,提出了加强这些管理的措施。 相似文献
3.
为了培养一支年轻的项目经理队伍,推动我国建设事业,必须用对立统一的观点认识年轻项目经理,用具体问题具体分析的方法对待年轻项目经理,在实践中选拔培养年轻项目经理。 相似文献
4.
郑文范 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2005,1(2):10-15
从科学与技术的本质、R&D活动与技术活动的统一、科学技术的价值的统一、科技创新的人格化机制统一、科技创新体系的统一、科技创新整合机制的统一、科学学和技术学发展的统一等方面探讨了科学与技术统一及建立科学技术学的必要性。 相似文献
5.
马克思和凯恩斯的比较:有效需求问题探源 总被引:1,自引:0,他引:1
王璐 《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》2005,7(6):38-44
有效需求问题是市场经济或现代资本主义经济的核心问题。与强调技术关系分析的主流新古典理论不同,马克思经济学和凯恩斯经济学基于市场经济或资本主义竞争关系的博弈规则,表明了资本主义有效需求问题的根源,即利润率的下降或经济衰退来自于过高的资本存量价值或扭曲的收入分配。当前,有效需求问题也是我国宏观经济的核心问题,借鉴两位学者的分析解决我国市场经济的有效需求问题,将具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
6.
利用多媒体技术提高实验课有效教学的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
汪露 《广东经济管理学院学报》2005,20(3):90-92,96
教育在推进人类社会文明的进程中,不断汲取、运用现代化教学手段,进行有效教学,培养人才。文章提出了什么是有效教学,并对传统教学方式与多媒体教学方式进行比较,探索了如何利用现代化教学手段一多媒体技术,设计教学过程,提高实验课有效教学的方法和思路。 相似文献
7.
人是能动性与受动性的辩证统一体:能动性之中有受动性,受动性之中有能动性。两者的辩证统一是通过人的实践来实现。任何夸大人的能动性而否定人的受动性,或者夸大人的受动性而否定人的能动性都是不科学的。 相似文献
8.
"一国两制"的伟大构想,使香港、澳门回归在中国领土上成为现实,洗雪了中华民族所蒙受的耻辱,标志着殖民统治在中国的终结。这对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,把有中国特色社会主义建设事业全面推向21世纪,具有重大的现实意义和深远的历史意义,并为实现祖国完全统一找到了一条根本途径。 相似文献
9.
刘演林 《职教与经济研究-娄底职业技术学院学报》2006,(2)
高职教育是一种充满矛盾运动和辩证意味的教育类型,高职教育理论中的诸多命题呈现出明显的对立统一特征。用唯物辩证法的立场、观点和方法去解读和阐释高职教育的性质与内涵,揭示对立统一规律在高职教育领域的表现形态与作用机理,是高职教育解决自身面临的理论与实践问题、确立自身品格的必然选择。 相似文献
10.
张勇 《石家庄经济学院学报》1996,(5)
本文就毛泽东在《论持久战》中所运用的唯物辩证法思想作一浅显的分析,特别是文中对中日双方矛盾特点的分析、敌我优劣形势相互转换等问题所运用的对立统一规律作一简要的分析。 相似文献